【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價(jià)辦法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動，每次教研組活動時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。3．計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。4．高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。三、活躍文體氣氛，豐富課余生活1．待學(xué)校操場修好以后，3月底計(jì)劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。2．協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。3．加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進(jìn)入前三名；田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動會上，爭取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類代表隊(duì)爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊(duì)，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進(jìn)入前三名。4．搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。6．搞好音體美特長生注冊工作。四、建議：1．建立學(xué)校操場場地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場地整潔、漂亮、干凈。2．完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。3．對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。4．體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。5．盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。6．盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。開展多種文體活動豐富師生課余生活學(xué)生在校期間，除正常學(xué)習(xí)外，還有許多活動時(shí)間，如何搞好學(xué)生課余時(shí)間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的一個(gè)重要方面，我們是這樣做的。一、各備課組每學(xué)期初根據(jù)具體情況拿出本學(xué)期具體活動計(jì)劃，教研組再進(jìn)行統(tǒng)一安排，避免時(shí)間沖突。具體做法如下:20xx年音體美組活動安排表時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求備注3月中旬乒乓球楊長江報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織3月下旬廣播操比賽教翔下發(fā)比賽規(guī)程4月中、下旬田徑單項(xiàng)賽韓星云下發(fā)比賽規(guī)程、報(bào)名表4月底市田徑運(yùn)動會韓星云報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織5月初攝影作品展張銳下發(fā)征集通知5月初合唱比賽王永蘭下發(fā)通知6月中旬書法、繪畫作品展田翰卿李世民下發(fā)征集通知7月中旬市籃球比賽教翔耿秀珍李眾保報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發(fā)比賽規(guī)程、報(bào)名表二、利用午休時(shí)間，組織學(xué)生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽，由學(xué)生自己組織，體育教師給予協(xié)助，也可交給一個(gè)班級組織比賽，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。5月初，高二、高一年級籃球比賽（高中備課組負(fù)責(zé)協(xié)助）；初二、初一乒乓球賽（初中備課織負(fù)責(zé)協(xié)助）。三、計(jì)劃在操場主席臺下，定期出版體育黑板報(bào)，宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報(bào)道體育動態(tài)等。初步計(jì)劃每半個(gè)月出版一期，由各班輪流組織出版。四、組織廣播體操評比，將平時(shí)班級學(xué)生做操得分與廣播體操比賽成績相加，做為班級廣播體操比賽成績。以此調(diào)動學(xué)生積極性，每天認(rèn)真做操，從而達(dá)到提高學(xué)生做操質(zhì)量的目的。音體美教研組工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：結(jié)合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美信教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施：(一)、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和學(xué)生教育管理的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息。加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。(二)、規(guī)范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求在藝體教學(xué)的`課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美信教學(xué)的效率。認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。(三)、組織好音體美信課題研究工作，在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo)，使課題研究有新突破。(四)、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。(五)、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美信的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。(六)、積極參加各級組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學(xué)研究活動，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。(七)、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、活動內(nèi)容：(一)聽評課活動：A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節(jié)聽課后當(dāng)堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，測試情況及試卷隨教學(xué)設(shè)計(jì)和反思一并上交教導(dǎo)處。B、結(jié)合學(xué)校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學(xué)及評選活動，參加聽課教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容相互對照，找出備課、上課優(yōu)缺點(diǎn)，達(dá)到共同提高。(二)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：間周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師服務(wù)意識、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真詳細(xì)地做好記錄。具體安排如下：第一周：()制定教研組計(jì)劃。第二周：(3月1日)落實(shí)聽評課活動安排及本學(xué)期音、體、美、信活動內(nèi)容。各教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。及早開始春運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)活動的準(zhǔn)備工作，著手輔導(dǎo)學(xué)生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目，體育教師要進(jìn)行參賽學(xué)生的篩選、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等工作。第三周：(3月8日)課堂教學(xué)研討(王紅蓮)。第四周：(3月15日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第五周：(3月22日)課堂教學(xué)研討(鄭勝利)。第六周：(3月29日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第七周：(4月5日)配合學(xué)校工作參加課堂教學(xué)評比活動。第八周：(4月12日)課堂教學(xué)研討(鄭樂社)。第九周：(4月19日)課堂教學(xué)研討(李家社)。第十周：(4月26日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十一周：(5月3日)課堂教學(xué)研討(李建鋒)。第十二周：(5月10日)課堂教學(xué)研討(陜敏靈)。第十三周：(5月17日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十四周：(5月24日)課堂教學(xué)研討(楊波)。第十五周：(5月31日)課堂教學(xué)研討(秦小良)。第十六周：(6月7日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十七周：(6月14日)課堂教學(xué)研討(蘇立新)第十八周：(6月21日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十九周：(6月28日)分析總結(jié)、寫出學(xué)期末教研總結(jié)。音體美教研組工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流。加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名。師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。四、工作措施：(一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的`教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息。加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果。確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正。并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。1充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。五、活動安排制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時(shí)以上。做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。體育課常規(guī)教育和安全教育。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。田徑運(yùn)動會。開展全校的拔河賽。開展全校的跳短繩比賽。開展全校廣播操比賽。音體美教研組工作計(jì)劃8一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育特色，進(jìn)一步加