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20xx小學心理咨詢室工作計劃3篇(編輯修改稿)

2024-11-19 23:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 :
  制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。
  針對初一新生因升學出現(xiàn)的適應性問題,開展心理講座,進行心理輔導。
  十月份:
  。
  。
  。
  十一月份:
  ,出好心理健康教育專題黑板報。
  十二月份:
  。
  。
  一月份:
  .
  、心理檔案建立工作。
  、歸檔。
  。
  小學心理咨詢室工作計劃范文二
  一、指導思想:
  以《學校心理健康教育指導綱要》和本校重點工作為指導,堅持以育人為本,規(guī)范我校心理健康教育工作。根據(jù)我校不同地區(qū)、不同學段小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,培養(yǎng)小學生良好的心理素質,促進學生人格的健全和諧發(fā)展。
  通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
  二、具體工作:
  (一)隊伍建設
  
  加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵。學校要逐步建立在校長領導下,以班主任和兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
  (1)本學期更好地利用心理咨詢室的資源,使我校的心理健康工作可以新穎、長期、面廣、有效地開展,形成長效機制。
  (2)學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。希望通過各級各類的培訓,使我校的教師隊伍中增加取得資格證的教室數(shù)量。
  
  (1)在學生群體中有選擇地培養(yǎng)個別學生對心理知識的學習興趣,并知曉一定的
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