20xx小學年度工作計劃模板(編輯修改稿)
2024-11-19 23:22 本頁面
【文章內容簡介】 和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，更新觀念，改進方法，加強領導，努力構建體現(xiàn)時代要求、符合教育規(guī)律、具有實小特色的學校德育工作運行的新框架，進一步增強德育工作的針對性和實效性，為學生的道德成長創(chuàng)造條件，為學生全面發(fā)展奠定基礎。
本年度德育工作的目標任務是：制定“學會分享”德育目標體系并初步實施。建設有特色的班級文化。建成網上家長學校?！皩ふ倚Ｓ选毕盗谢顒印榇?，學校將著力抓好以下幾項工作：
?、濉⒆ズ萌笾黝}教育活動
以“中小學弘揚和培育民族精神”活動為抓手，大力開展青少年愛國主義和民族精神主題教育。以遵守中小學生“守則”和“日常行為規(guī)范”為重點，大力加強文明行為習慣養(yǎng)成主題教育。以實現(xiàn)“誠信師生”為目標，大力加強青少年誠信主題教育。
學校將制定實小學生素質標準，組織廣大師生共同學習。在此基礎上明確“五分享五學會”要求，即分享知識經驗，學會學習。分享歷史文明，學會禮儀。分享給予快樂，學會互助。分享體育魅力，學會健體。分享審美情趣，學會欣賞。以這兩個內容為基本要求建構“學會分享”德育目標體系，努力使不同年段的師生都能清楚地知道教育內容、重點及要求。
今年，學校將從“小節(jié)”抓起，以“不妨礙他人”為德育工作的底線，從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不大聲喧嘩” 、“校內不吃零食”三個好習慣著手，抓好養(yǎng)成教育。從而達到弘揚民族精神、貫徹中小學生“守則”和“日常行為規(guī)范”、實現(xiàn)“誠信師生”的目的，使實小的每個學生都具備小公民良好的道德意識和素質。
?、妗㈤_發(fā)三大德育資源
挖掘學科領域的德育功能，發(fā)揮課堂的主渠道作用，把德育工作與課程建設有機地結合起來，探索學科教學德育滲透的途徑和方法。
整合和利用校本資源，利用學校近百年歷史的資源，讓學生解讀實小百年的發(fā)展史，從而激發(fā)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1