20xx局機關(guān)年教育培訓總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-19 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 足進展，但教育培訓手段落后、教育培訓滯后的問題還未根本解決。少數(shù)領(lǐng)導對教育培訓沒有足夠的認識。表現(xiàn)在對干部用的多，教的少，對干部的學習培訓講的多，實際行動的少，有的圖形式，搞花架子，致使許多在一線工作的同志較長時間里沒有學習的機會和培訓的條件，理論水平和工作能力”原地踏步”甚至出現(xiàn)倒退，整體素質(zhì)跟不上新形式下稅收工作的需要。受客觀條件和一些主觀因素的制約，一些單位教育培訓工作，存在領(lǐng)導干部機會多、普通干部機會少，重要崗位機會多、基層崗位機會少，人少的崗位機會多，人多的崗位機會少；另外，在培訓的渠道上，基層單位自我培訓能力不強，培訓措施不到位，存在單純依賴上級機關(guān)培訓干部的思想認識。培訓工作還沒有形成長效機制，干部培訓工作往往像是“醫(yī)病”和“救火”，缺少干部培訓的硬性規(guī)定和監(jiān)督制約機制。
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