20xx教研活動總結2(編輯修改稿)
2024-11-19 23:16 本頁面
【文章內容簡介】 新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
認真抓好體育第二課堂活動，及開展多種形式的體育項目活動。
加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
做好教育教學工作，加強家常課的資料，做好課課有資料，有創(chuàng)新。
發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現有的體育器材和使用。
并作好器材登記入冊。
三、具體工作資料
調整課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，錯誤動作，努力提高操的質量。
優(yōu)化課堂結構，提高45分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
抓好學校田徑、籃球、排球運動隊的訓練工作，強化訓練我校排球運動隊的運動水平，迎接省的排球比賽。
備課要求
(1).認真?zhèn)湔n，持續(xù)兩周余量。
(2).每學期教研組檢查備課兩次。
(3).認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。
完成高一年級的分項教學班級組合。
主要設籃球，排球，足球，羽毛球，乒乓球。
，重在全面提高
(1).進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。
(2).熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
(3).教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
(4).課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
互相聽課并做到及時反饋、交流。用心按時參加市屬中學體育教研活動，認真聽取其他教師的課。
一學期的時間又在繁忙中悄然度過了，這學期我們仍然圍繞《綱要》《指南》的內容，認真學習新教材，邊學邊研究實施,深入開展研討，解決當前教育改革的問題，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教育質量。
一、加強學習進一步提升理念
我園師資處于非常薄弱的狀況，因而時常給學習和研究帶來許多困惑，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，特別是思想觀念轉變與實踐、行動的脫節(jié)，缺乏實踐的總結研討，往往使教學停止不前或前進步子太慢。本學期根據幼兒園實際存在情況，我園加強了教研組建設，開展豐富多彩的教研學習活動，重點加大學習新教材和實施新教材力度，改變教研學習方式，每兩周進行一次《綱要》的學習和研討，邊學邊研，從中領會《綱要》精神，轉變教師的課程理念。其次，采用參與試學習形式，共同理解細讀教材，共同備課，使教師了解教材的不同設計，展示個人的不同風采。另外我們還通過不同的案例進行分析，解剖案例中不同的設計方法，以問題的形式進行展現，然后，大家一起討論解決，使方案活動設計更完整，案例剖析更直觀、更形象，也更適應我園師資隊伍薄弱的學習環(huán)境。這學期，我們結合校本培訓的內容，在對新教材進行解讀實施的基礎上，又邀請了實質幼兒園骨干教師進行講課，使我們更進一步理解新教材，實施新教材。通過多形式的開展學習活動，教師們已明確自己陳舊觀念、自身素質正是主宰著自己的行為障礙，只有提高自己專業(yè)化水平，才能適應現代幼兒教育的發(fā)展。當然，通過學習，使教師在實施過程中有了新的認識，他們能大膽地表達自己看法和見解，樂意提出各種問題和建議，使我們在學習中以問題線索，解決當前問題，使教師形成一種邊尋邊思，從反思中尋找問題的答案，從同伴中解決問題的疑點，從而不斷的提升新理念，更好地實踐新教材。
二、繼續(xù)注重實踐嘗試逐步適應改革的發(fā)展
由于幼兒園教育活動內容具有很大靈活性、選擇性、。因此，光靠理論上的學習，很難使教師們統(tǒng)一的理解和領會，而目前在實踐新教材中，又有許多困難。(如：內容的選擇編排，生成內容組織和實施、教師本身的素質
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