20xx教師第一學(xué)年學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-11-19 23:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展情況調(diào)研，扎實(shí)的課題研究過程獲得市專家一致好評(píng)。
20xx年3月，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中學(xué)《新課程背景下初中隊(duì)員傳統(tǒng)節(jié)日教育的實(shí)踐研究》被列為市級(jí)少先隊(duì)課題。指導(dǎo)東門中學(xué)《城鎮(zhèn)初中紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)課程化管理的實(shí)踐研究》被列為市級(jí)少先隊(duì)課題。
x、20xx年x月，指導(dǎo)競(jìng)存小學(xué)《民間傳統(tǒng)游戲回歸隊(duì)員課余生活的實(shí)踐研究》申報(bào)市級(jí)少先隊(duì)課題。
x、領(lǐng)銜市級(jí)條線課題《上海城郊地區(qū)“留守兒童”教育研究》，一學(xué)年來，在課題組成員的共同努力下，編制完成了學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三份問卷，邀請(qǐng)專家對(duì)三套問卷進(jìn)行了論證，課題組完成了四個(gè)區(qū)的學(xué)生、教師問卷調(diào)查，完成了四個(gè)區(qū)的問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)輸入工作，相關(guān)調(diào)研報(bào)告將在暑期完成。課題組組織開展了“相親相愛一家人”——留守兒童親子活動(dòng)(共x場(chǎng)，分別在競(jìng)存小學(xué)、堡鎮(zhèn)小學(xué)、東門小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué))開展了“留守兒童”親子活動(dòng)。20xx年x月，召開部分“留守兒童”座談會(huì)，并鼓勵(lì)他們過一個(gè)“安全、愉快、健康、有益”的暑假。
(五)上課培訓(xùn)與專題講座
華考范文開設(shè)了三門微型課程，為基層教師作講座x次，培訓(xùn)人次近xx00人。
20xx年x月 在縣“xx”教師2x0職培培訓(xùn)中作《新課程背景下主題班會(huì)的組織和策劃》培訓(xùn)講座。
20xx年x月 在縣“xx”教師2x0職培第二期培訓(xùn)中作《快樂中隊(duì)集體建設(shè)的理論與操作》培訓(xùn)講座。
20xx年xx月 為縣第四期中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)員作《上海市少
先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的解讀與輔導(dǎo)一課。
20xx年x月 為廟鎮(zhèn)片聯(lián)合體大中隊(duì)輔導(dǎo)員作了《少先隊(duì)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的
設(shè)計(jì)和組織》。
20xx年x月 為縣小學(xué)班主任培訓(xùn)班上作了《新課程背景下主題班會(huì)的組織和策劃》講座。
20xx年x月 為縣中學(xué)班主任培訓(xùn)班上作了《新課程背景下主題班會(huì)的組織和策劃》講座。
20xx年x月2x日 為豎河職校全體班主任作了《新課
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