20xx教師第一學年學年個人工作總結范文(編輯修改稿)
2024-11-19 23:15 本頁面
【文章內容簡介】 開展情況調研，扎實的課題研究過程獲得市專家一致好評。
20xx年3月，指導實驗中學《新課程背景下初中隊員傳統(tǒng)節(jié)日教育的實踐研究》被列為市級少先隊課題。指導東門中學《城鎮(zhèn)初中紅領巾社團活動課程化管理的實踐研究》被列為市級少先隊課題。
x、20xx年x月，指導競存小學《民間傳統(tǒng)游戲回歸隊員課余生活的實踐研究》申報市級少先隊課題。
x、領銜市級條線課題《上海城郊地區(qū)“留守兒童”教育研究》，一學年來，在課題組成員的共同努力下，編制完成了學生、教師、家長三份問卷，邀請專家對三套問卷進行了論證，課題組完成了四個區(qū)的學生、教師問卷調查，完成了四個區(qū)的問卷數據統(tǒng)計輸入工作，相關調研報告將在暑期完成。課題組組織開展了“相親相愛一家人”——留守兒童親子活動(共x場，分別在競存小學、堡鎮(zhèn)小學、東門小學、實驗中學)開展了“留守兒童”親子活動。20xx年x月，召開部分“留守兒童”座談會，并鼓勵他們過一個“安全、愉快、健康、有益”的暑假。
(五)上課培訓與專題講座
華考范文開設了三門微型課程，為基層教師作講座x次，培訓人次近xx00人。
20xx年x月 在縣“xx”教師2x0職培培訓中作《新課程背景下主題班會的組織和策劃》培訓講座。
20xx年x月 在縣“xx”教師2x0職培第二期培訓中作《快樂中隊集體建設的理論與操作》培訓講座。
20xx年xx月 為縣第四期中小學少先隊輔導員培訓班學員作《上海市少
先隊輔導員工作綱要》的解讀與輔導一課。
20xx年x月 為廟鎮(zhèn)片聯合體大中隊輔導員作了《少先隊中隊主題隊會的
設計和組織》。
20xx年x月 為縣小學班主任培訓班上作了《新課程背景下主題班會的組織和策劃》講座。
20xx年x月 為縣中學班主任培訓班上作了《新課程背景下主題班會的組織和策劃》講座。
20xx年x月2x日 為豎河職校全體班主任作了《新課
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