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正文內(nèi)容

20xx初中物理教研組的工作計(jì)劃5篇(編輯修改稿)

2025-11-19 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)業(yè)水平的復(fù)習(xí)課為提升樣板,編寫各種課型的學(xué)思案,注重學(xué)思案的模式化,注重學(xué)思案的高效課堂價(jià)值體現(xiàn),從而提高課堂教學(xué)的效率,預(yù)想完成必修必修2學(xué)思案的初步編寫。
  高二學(xué)生已進(jìn)行學(xué)考與選考修分班教學(xué),針對(duì)學(xué)考與選考的不同教學(xué)要求,對(duì)選修332教材進(jìn)行學(xué)考與選考教材處理和分別設(shè)計(jì)學(xué)思案,李芳芳與陳云濤為教材意見處理核心成員。
  高三重點(diǎn)是一輪復(fù)習(xí)的有效教學(xué),以有效學(xué)習(xí)為目的,狠抓落實(shí),以《步步高》教輔材料為主,針對(duì)浙江高考進(jìn)行適當(dāng)增減,收集與整理一輪復(fù)習(xí)資料。
  “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),在高一與高二開展一課一優(yōu)課活動(dòng)。結(jié)合浙江省開展的“曬課”活動(dòng),積極組織曬課活動(dòng)。
  “學(xué)考+選考+自主招生考試”教學(xué)建議實(shí)驗(yàn)校。肖飛燕為學(xué)科帶頭人,葉孫澤、趙子郡、陳云濤、李芳芳為核心成員。積極參加“學(xué)考+選考+自主招生考試”教材處理及同步練習(xí)編寫與實(shí)施。
  ,每學(xué)期每人至少開一節(jié)校級(jí)公開課。積極參加送交下鄉(xiāng)與開放周開課活動(dòng),師徒之間互相磨課互助互長。
  、磨題為鍥機(jī),提升教師對(duì)試題的研究能力。本學(xué)期組織參加溫州市命題比賽,承擔(dān)聯(lián)考試卷命題工作。
  。成立實(shí)驗(yàn)興趣小組,開展傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與學(xué)習(xí)做數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。積極參加溫州市實(shí)驗(yàn)評(píng)比。
  三、主要難點(diǎn)
  ,在改革和創(chuàng)新的大環(huán)境下全面啟動(dòng)課堂模式變革,教師的前期積累比較欠缺與薄弱,教師精力上負(fù)擔(dān)有些重,對(duì)課堂模式的理解和理論學(xué)習(xí)還將繼續(xù)深入,課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是有待努力,因此,對(duì)于課堂模式改革仍需深入學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如何在變革中提供教學(xué)效率和效益?對(duì)這個(gè)問題的思考和實(shí)踐既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。
  ,如高二有5種不同組合,每種組合還分重點(diǎn)班、普通班,高一、高三各有三個(gè)不同層次。根據(jù)因材施教的原則,進(jìn)度上、難度上、要求上也有不同層次。有些老師一個(gè)人教到23各層次、任務(wù)很重,實(shí)施起來比較麻煩。
  教研組工作計(jì)劃(四)
  一、指導(dǎo)思想
  本學(xué)期初中物理教研工作以提升學(xué)科素養(yǎng)為研究重點(diǎn),引導(dǎo)教師開展課堂轉(zhuǎn)型研究。初步形成“基于核心素養(yǎng)培育的初中物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題”的解決思路和策略。
  通過區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、送培上門等多種研修方式,建立對(duì)話、交流和研究的新機(jī)制,擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。教研活動(dòng)要著力研究初中物理課堂教學(xué)中存在的具體問題,積極探索初中物理教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)并幫助教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力,提高我區(qū)初中物理教學(xué)的質(zhì)量和品位。
  要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《課型范式與實(shí)施策略(中學(xué)物理)》的基礎(chǔ)上,深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,突出學(xué)生的探究活動(dòng),活化科學(xué)探究在初中物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),注重思想方法的掌握,注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。
  二、工作重點(diǎn)
  《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,開展多
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