【總結】老大徒傷悲少壯不努力長歌行21匆匆朱自清朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學家和語文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興,生于江蘇東海縣,后居揚州,稱“我是揚州人”。
2024-11-17 02:21
【總結】26回憶魯迅先生蕭紅自題小像靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
2024-12-12 17:14
【總結】9爛漫的點地梅以疑導學:?1、這篇課文寫了哪些內容??2、課文題目是《爛漫的點地梅》,內容卻寫了點地梅和高原筑路兵。學到這里你有什么問題要問嗎?精讀課文:?走進唐古拉?走進唐古拉課堂交流:?默讀第3—13段,勾畫描寫點地梅的語句,并說說點地梅是一種怎樣的花?它
【總結】1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。學習目標1、“神奇的音箱”具體指什么?2、為什么說是“神奇的音箱”?請認真聽課文朗讀并解決這兩個問題?!吧衿娴囊粝洹本唧w指什么?植物聲頻發(fā)聲器植物聲頻發(fā)聲器跟我們家里的音箱差不多大小,四面都有揚聲器,可以放在地里向
2024-11-17 14:35
【總結】25看戲學習目標:1、理解材料的詳略取決于表達中心意思的需要。2、揣摩描寫聲音的技巧。3、理解富有表現(xiàn)力的詞語。4、培養(yǎng)熱愛京劇和祖國優(yōu)秀文化的感情,提高藝術修養(yǎng)。教學重點:1、材料的取舍和詳略的安排。2、對聲音的描寫。3、富有表現(xiàn)力的詞語。教學難點:對“歌詞像珠子似的??淹沒了剛才涌起
2024-12-09 02:03
【總結】21匆匆【教學目標】1、學會本課7個生字,認識7個生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等詞語的意思。2、熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦課文第三自然段。3、體會、揣摩課文的表達順序,體會作者表達的思想感情,感受課文的語言美,領悟作者細致描寫、多用修辭等方法。4、懂得“匆匆”的含義,了解作者
2024-12-08 00:11
【總結】23沙漠玫瑰——龍應臺12/24/2020龍應臺(1952~),著名女作家、文學評論家、社會批評家。祖籍湖南衡山,1952年生于臺灣
2024-11-17 10:31
【總結】1.初讀課文,學會本課生字,理解新詞。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.理解課文的主要內容,學習課文第一部分。學習目標王爾山,女,生于20世紀70年代,中山大學信息管理系學士。1998年加入《羊城晚報》科教文化部,后轉到經(jīng)濟部,主要工作是版面編輯;2020年
2024-11-17 14:34
【總結】矛盾作者簡介這個選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻的小故事。學習文言文的方法,讀流利,
2024-12-13 10:19
【總結】訪蘭西師大版語文六年級下冊第五單元——賈平凹賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學中文系。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》、《
2024-11-18 20:11
【總結】1北京的色彩【教學目標】1、自主學習本課生字,并能正確書寫,靈活運用。2、理解課文內容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對北京的熱愛之情。3、領悟作者的細致觀察,體會詞語在表情達意方面的作用。4、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫色彩的詞句。【教學重點】理解課文內容,從秋色和建筑兩方面
2024-12-08 19:25
【總結】4*鳥的天堂學習目標:1.學習本課3個生字,能正確讀寫課后練習題3的9個詞語;2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段;3.默讀課文,理解內容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識;4.領悟作者抓景物特點進行聯(lián)想的表達方法,體會文章語言的準確、生動。教學重難點
2024-12-08 19:24
【總結】16神奇的音箱教學目標:1、能快速閱讀課文并了解課文大意2、初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處教學重點:理解“神奇的音箱”的神奇之處教學難點:感知生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點教學方法:閱讀、感知、理解情感目標:培養(yǎng)學生熱愛科學,提高學生的學習興趣學習過程:一、板書課題師:今天,我們一起來學
2024-12-08 11:37
【總結】30巨人的花園【教案背景】1、面向學生:小學生2、學科:語文3、學生課前準備:⑴初讀課文,讀準字音,了解課文內容。⑵自學生字新詞,摘抄好詞佳句。⑶回憶自己讀過的童話故事,和同學交流自己印象深刻的童話故事?!窘虒W課題】了解童話內容,品味童話語言,體會童話特點。通過巨人前后態(tài)度的變化,花
【總結】15仙人掌請同學們翻到語文書64頁,和老師一起朗讀課文,注意:讀準字音,讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭