人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂教案出發(fā)放風(fēng)箏1(編輯修改稿)
2025-01-18 20:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn) 聆聽音樂能隨歌曲進(jìn)行表演。 教學(xué)準(zhǔn)備 鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、多媒體 課件、本課的音響資料 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、 第一環(huán)節(jié)：聽音樂，初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們到郊外去，我們另天音樂，了解一下這群少先隊(duì)員是如何出發(fā)到郊外的。 提問：樂曲中描寫了什么交通工具 ?作曲家運(yùn)用哪些音樂手段描寫這種交通工具的？ 教師出示定音鼓和小鼓的道具進(jìn)行認(rèn)識(shí)和辨別，對(duì)它們聲音的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而讓學(xué)生模仿出這種樂器的聲音。 第二環(huán)節(jié) ： 再次聆聽《出發(fā)》，你聽了心情怎么樣？有什么感受？樂曲中少先隊(duì)員在出發(fā)到郊外的心情是怎樣的？ 第三環(huán)節(jié)：師生共同律動(dòng)，將學(xué)生組織成一排或一列隨音樂有節(jié)奏的律動(dòng)，時(shí)快時(shí)慢出戰(zhàn)和進(jìn)站時(shí)，隊(duì)形要隨音樂的旋律節(jié)奏、和音色的不同隨時(shí)做出變化。 二、 聽賞第二首
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