【總結(jié)】《組合圖形面積的計算》長方形的面積=正方形的面積=三角形的面積=平行四邊形的面積=梯形的面積=長×寬邊長×邊長底×高÷2底×高導(dǎo)入例題練1練2練3（上底+下底）×高÷2擺一擺，用下面
2024-12-11 09:09
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：掌握小數(shù)乘法的計算法則，使大家掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。：比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力。下面是小明房間的平面圖，房間長⒊６米，寬⒉８米。３.６米
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×高÷
2025-08-04 09:33
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×
2024-11-11 08:20
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標?1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實際問題。?2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個梯形有什么關(guān)系
2024-12-11 11:15
【總結(jié)】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？計算三角形的面積應(yīng)注意什么？3...梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2S＝（ａ+ｂ）ｈ÷250米30米40米5ｍ8ｍ12ｍ6ｍ8ｍ
2025-08-04 09:02
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：通過實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)；能解釋平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的實際意義，并能根據(jù)具體的問題，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的特征，體會不同統(tǒng)計量的特點。：在初步理解中位數(shù)的過程中，經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。：進一步體會中位數(shù)在實際生活中的作用，
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊西固區(qū)河口中心校楊清一、說教材1、教材的地位和作用。2、學情分析。教學目標（1）知識目標：在游戲活動中，體驗事件發(fā)生的等可能性與游戲規(guī)則公平性之間的關(guān)系，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。（2）能力目標：讓學生在觀察、思考、討論
2024-09-29 15:29
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積計算，同學們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠正確的計算三角形的面積。復(fù)習演示討論一討論二練習小結(jié)問題上一頁首頁下一頁下面這些圖形
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠利用三角形的面積公式進行準確的計算，并且可以解決相關(guān)的習題。平行四邊形的面積=底╳高長=底寬=高?三角形能轉(zhuǎn)化成我們學過的什么圖形？?轉(zhuǎn)化后的圖形和原三角形有什么關(guān)系？?根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)怎樣
【總結(jié)】梯形面積葛云超瓦窯溝中心小學西師大版五年級數(shù)學上冊課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？計算三角形的面積應(yīng)注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。?這些物體主要是由什么圖形組成的？包含了我們認識的什么圖形？?三角形有哪些特征呢？如果三角形按角的大小來分，可以分為哪幾類？?特點：三角形有3個角，有3條邊
【總結(jié)】學習目標?1、知識目標：理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。?2、能力目標：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。?3、情感目標：掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。長×寬邊長×邊長底×高底&
2025-07-26 02:00
【總結(jié)】通分人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?。?的同分母分數(shù)。例3：比較和的大??？24、36、48等數(shù)來作這兩個數(shù)的公分母嗎？12作公分母？345634=3×34×3=9125
2024-12-11 14:07
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