五年級語文下冊期中考試質量分析(編輯修改稿)
2025-11-19 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 加強練習。第3題，同音字組詞，學生任然時存在默寫錯別字現象，需要注意學生平日對生字的掌握。第7題，選字組詞、判斷成語中的錯別字和在括號里填合適的詞語，學生都完成較好，準確率較高第9題，判斷選擇正確答案，學生普遍完成不好。這一題考查學生對所學課文的理解和句子修辭手法的掌握情，況部分學生區(qū)分不清比喻句、擬人句和夸張句，所以，平日里要多加強對孩子多方面知識與能力的培養(yǎng)。第11題屬句型的訓練，多數學生都在這樣的題里失分，開來學生在學習的過程中，觸類旁通、和舉一反三的能力時差一些。(二)口語交際從內容上看，要求學生根據語境，在勸說中既讓王崗明白要講文明講衛(wèi)生，又要注意不傷害他的自尊心。學生在答題中基本能勸說王崗講衛(wèi)生講文明，但站在對方立場上說話的、不傷對方自尊心
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