【總結】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 小數(shù)乘整數(shù) 一、學習目標 （一）學習內(nèi)容 《義務教育教科書數(shù)學》（人教版）五年級上冊第2頁、3頁情境圖。本課是小數(shù)乘法單元的起始課，也是這個...
2025-10-11 20:47
【總結】第一篇：五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計與教學反思[精選] 篇一：五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 一、教材分析 小數(shù)乘整數(shù)是在學生學習了整數(shù)乘法、小數(shù)加減法的基礎上進行教學的，是小數(shù)乘...
2025-10-16 16:27
【總結】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（）一、復習舊知根據(jù)34×4＝136直接寫出下面各式得數(shù)。13601360013600二、探索新知（一）結合情境，感知算理
2024-11-22 01:13
【總結】1、豎式計算下面各題。＝4224?里面有（）個里面有（）個里面有（）個里面有（）個2、2244520—————24624—————05642829525除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2022新人教版五年級數(shù)學上冊例題1王鵬
2025-08-05 07:46
【總結】我參與我成功我展示我快樂班級：組別：姓名：時間：202009___編號：0101主備人：溫瓊雯博雅學校五年級數(shù)學上冊備課活頁審核人課題：《小數(shù)乘整數(shù)》預
2024-11-22 00:35
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2024-11-21 22:01
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【總結】教學目標：理解小數(shù)以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則，正確地進行計算。：通過運用遷移的方法學會新知識，培養(yǎng)類推的能力。：培養(yǎng)大家認真觀察、善于思考的學習習慣，滲透轉化的數(shù)學思想。夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）8×3＝24
2024-11-24 14:00
【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習慣。教學重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)
2024-12-08 15:16
【總結】第一篇：人教版五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)第3課時教案 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》五年級上冊第一單元第3頁例2?！窘虒W目標】 ，體會轉...
【總結】第一單元：小數(shù)乘法教材分析（一）與實驗教材的主要區(qū)別1、引導學生概括總結小數(shù)乘法的計算法則，例3后增加概括總結法則的活動。2、不再安排有關小數(shù)乘法的兩步運算3、增加運用小數(shù)乘法解決實際問題的例題。分別是估算和分步計費的實際問題。?（二）具體編排?例1：結合具體量，教學小數(shù)乘整數(shù)，為理解“小數(shù)乘整數(shù)”的算理提供感性支撐。
2025-04-07 02:45
【總結】思考與調(diào)整：五年級數(shù)學學科教案第七單元課題：小數(shù)乘整數(shù)(1)第1教時總第個教案教學內(nèi)容：P68～69例1試一試、練一練，練習十二1～3題教學目標：1.在具體情境中探索并初步掌握小
2024-11-22 04:08
【總結】第一篇：最新蘇教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設計 教學內(nèi)容： 蘇教版第九冊P64-65例7及試一試、練一練、練習十二第1——4題教學目標: 1、使學生通過自主探究...
2024-11-15 22:21
【總結】教學準備1.教學目標1、通過具體情境，使學生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學會知識的遷移，培養(yǎng)類推的能力。2.教學重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法；能正確計算小數(shù)乘整數(shù)；
2024-12-08 15:15
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