20xx二年級班主任的年度工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你amp。quot。既親近又崇拜amp。quot。，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著amp。quot。以點帶面amp。quot。和amp。quot。以面帶面amp。quot。的作用，我稱他們是amp。quot。班主任的左右手。amp。quot。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任
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