20xx促進可持續(xù)發(fā)展的措施計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在學校張貼宣傳海報，做好宣傳活動。四五年級學生，有意愿的可以到班主任處報名。
分工:ISC負責海報制作，南門小學負責活動宣傳與報名。
第二階段:設計并制作環(huán)保杯
ISC校外輔導員與南門小學美術(shù)老師合作，利用班會或美術(shù)課時間輔導報名參加的同學構(gòu)思環(huán)保杯的設計與繪制。校外輔導員和美術(shù)老師可分別給出環(huán)保方面及外觀設計方面的指導與建議，學生當場完成繪制工作。
分工:ISC提供制作杯子材料，南門小學統(tǒng)籌整個繪制過程。
第三階段:優(yōu)秀作品展覽
繪制好的環(huán)保杯交至美術(shù)老師處，選取一等獎3名，二等獎5名，3等獎10名，參與獎若干。定期將優(yōu)秀的作品展覽，并進行頒獎儀式，歡迎家長參加。學生可將自己繪制的杯子送予家中長輩，作為新年禮物。
分工:ISC提供獎品，展覽過程中的拍攝，南門小學統(tǒng)籌安排展覽。
(三)小結(jié)階段
內(nèi)容簡介:召開“南門村居民節(jié)能行動頒獎典禮”晚會，展出學生各種環(huán)保作品，評選出開展項目以來的節(jié)能優(yōu)勝家庭，并且給節(jié)能之星、節(jié)能模范家庭、節(jié)能先進戶、綠色使者、環(huán)保小先鋒進行頒獎，慶祝所取得的成績，使其再接再厲，將節(jié)能、環(huán)保長期堅持下去。
促進可持續(xù)發(fā)展的措施計劃篇二 活動背景：近代人類社會,由于人口的迅速增加,生產(chǎn)的不斷發(fā)展和工業(yè)的不斷集中,使得自然界的財富被索取得越來越多,隨之投向周圍的廢棄物也越來越多。尤其是自上個世紀50年代以來，人類所面臨的人口猛增、糧食短缺、能源緊張、資源破壞和環(huán)境污染等問題日益惡化，導致生態(tài)危機逐步加劇，局部地區(qū)社會動蕩，這就迫使人類重新審視自己在生態(tài)系統(tǒng)中的位置，并努力尋求長期生存和發(fā)展的道路。對于資源循環(huán)利用和環(huán)境的可持續(xù)利用就是在這樣的背景下被提出來的。
活動目的：對廢品資源進行充分的回收再利用,是防止資源再流失能源再浪費,。增強同學們保護環(huán)境和資源的意識。調(diào)動班級同學們的積極性，希望通過這次班會以后能利用我們身邊不起眼的廢物，加以回收和循環(huán)利用，為保護環(huán)境出一份力。
活動主題“資源回收，可持續(xù)發(fā)展”
活動主辦：通控系電信二班
活動地址：待定
活動主持人：待定
活動策劃：彭利達
活動時
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