蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)、讀數(shù)(編輯修改稿)
2025-01-18 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擺一擺。一邊擺一邊說左邊擺了幾根，右邊擺了幾根，一共是幾根。 3. 繼續(xù)認(rèn)識(shí) 1120 各數(shù) 觀察前 3 幅小棒圖，數(shù)一數(shù)，每一幅圖中各有多少根小棒。 同桌交流，怎樣數(shù)能很快知道小棒的根數(shù)。全班匯報(bào) 。 照樣子擺出 14 根小棒、 18 根小棒。 在 18 根小棒的基礎(chǔ)上，再添加幾根變成 20 根小棒。 出示 20 根小棒的兩種不同擺法，比較哪種擺法 能 更清楚地看出是 20 根小棒。 將后面的 10 根小棒捆成 1 捆，照樣子擺出 20 根小棒。 填一填：（ ）個(gè)十是 20。 全班交流時(shí) ， 教師要在黑板上展示學(xué)生的不同擺法，并通過比較讓學(xué)生體會(huì)到“左邊擺 1 捆小棒，右邊擺 2 根 小棒”，這樣的擺法表示 1 個(gè)十和 2個(gè)一，也就是 12，而且最容易看出是擺了 12 根。 3. 出示前 3 幅小棒圖，提問：你能數(shù)出每幅圖中各有多少根小棒嗎？你是怎樣很快數(shù)出來的？ 要擺十幾根，可以先擺 10 根，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1