20xx中班特色活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-19 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 九月九日憶山東兄弟》
《尋隱者不遇》
《山行》
《登鸛雀樓》
1《望廬山瀑布》
1《梅花》
1《楓橋夜泊》
1《江雪》
1《元日》
四、期待與展望：
通過學(xué)習(xí)古詩，增加幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解，發(fā)展幼兒的語言能力，使幼兒語言詞匯得到積累，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和文化修養(yǎng)有著深層的奠基基礎(chǔ)。讓孩子通過古詩的學(xué)習(xí)，語言，審美等能力有所提升。
篇二：幼兒園中班主題活動(dòng)計(jì)劃表
表一：主題活動(dòng)計(jì)劃表
主題名稱：秋天的畫報(bào)
班級(jí) 教師預(yù)設(shè)完成時(shí)間 2020年10月24日—2020年11月11日
表二：
表三：
表四：
表五：活動(dòng)組織計(jì)劃和記錄
表五：活動(dòng)組織計(jì)劃和記錄
篇三：幼兒園特色活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在教育形勢日新月異的今天，幼兒園特色教育越來越成為幼兒園提高辦園層次的客觀需要。本學(xué)期我們繼續(xù)要以“幼兒園有特色、教師有專長、孩子有特長”作為辦園追求的境界，在氛圍營造、師生素養(yǎng)的全面提高和能力的全面發(fā)展等方面進(jìn)一步加大力度，強(qiáng)化管理，群策群力，共同把我園的“蒙臺(tái)梭利教育、區(qū)域活動(dòng)、神奇龜教學(xué)、民族教育為主”的特色教育工作推上一個(gè)嶄新的層面。
二、具體措施
面向現(xiàn)代化、面向未來，加強(qiáng)素質(zhì)教育、開展蒙臺(tái)梭利和民族教育、區(qū)域活動(dòng)特色是以美養(yǎng)德，堅(jiān)持素質(zhì)教育，造就社會(huì)人才的基礎(chǔ)。因此我們要堅(jiān)持特色覆蓋幼兒園教育的方方面面；堅(jiān)持特色貫穿幼兒園教育的全過程；塑造幼兒健全人格，促進(jìn)智力培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力。本學(xué)期我們的重點(diǎn)工作是：在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中營造特色教育氛圍，把我園各項(xiàng)特色都能有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)大特色教育社會(huì)效應(yīng)。
蒙特梭利所倡導(dǎo)的教育理念是”教育不是為上學(xué)作準(zhǔn)備，而是為未來生活作準(zhǔn)備。”其教育的核心目的是幫助兒童的生命自然地成長和完善。具體的說就是讓兒童獲得身體、意志、思想的獨(dú)立，達(dá)到人格、心理、智力、精神的完善。
蒙
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