【文章內(nèi)容簡介】
　　通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
　　樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、 新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期**工作的新方法、新舉措。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭當(dāng)一名合格的**干部。
　　樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴(yán)于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。
　　樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。作為一名**工作人員，在今后工作中，自己要繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身**事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實肩負(fù)起**工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。
　　樹立自強的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。今后工作中，我要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績回報**工作。
　　樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯(lián)系工作的實際，創(chuàng)新工作思路，扎扎實實地做好本職工作，為**工作多作貢獻(xiàn)，多立新功。
個人存在問題和改進(jìn)計劃篇一　　在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：
　　一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
　　科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。
　　二、缺乏堅持精神。
　　堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
　　三、工作不夠主動。
　　除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
　　四、工作不夠深入。
　　理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
　　五、缺乏反思精神。
　　曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
　　鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
　　加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
　　確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
　　工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
　　對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
　　永遠(yuǎn)不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
個人存在問題和改進(jìn)計劃篇二　　不斷加強政治學(xué)習(xí)，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取。
　　堅持解放思想、實事求是，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密工作實際，注意工作作風(fēng)和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠(yuǎn)，使工作思路符合客觀實際。
　　強化工作作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力。盡職盡責(zé)，真抓實干，大膽工作，勇于實踐，樂于奉獻(xiàn)。發(fā)揚知難而上、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認(rèn)真開展調(diào)查研究，一步一個腳印