【總結(jié)】鄉(xiāng)鎮(zhèn)____________________學校____________________班級____________________姓名____________________準考證號________...
2025-04-05 02:34
【總結(jié)】1一．先圈出10個，再計算?！睢睢睢睢睢颉颉颉颉颉颉睢睢睢睢睢睢颉颉颉颉颉颉?+3=7+6=10
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】一、我會算。，賽一賽，看誰算的對又快。2＋3＝6＋9＝6＋7＝7＋3＋4＝17－7＝10－3＝9＋5＝10－4＋6＝4＋8＝7＋8＝9－7＝
2024-11-15 03:58
【總結(jié)】第一篇：一年級數(shù)學上冊上下、前后教案蘇教版 上下、前后 教學目標： 、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞...
2024-10-19 10:21
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容教科書P2-3教學目標知識目標：讓學生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學生數(shù)數(shù)的能力。能力目標：能正確數(shù)出圖中的物體各數(shù)。情感目標：激發(fā)學生的學習興趣，初步培養(yǎng)學生的觀察能力和學習數(shù)學的意識。教學重點難點重點：通過數(shù)一數(shù)，讓學生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點：從具體實物過度到抽
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！
2025-01-10 00:47
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊復習計劃 一、指導思想： 以《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》為指導，以蘇教版一年級上冊數(shù)學課本內(nèi)容為依據(jù)，結(jié)合本年級實際，為全面提高學生的數(shù)學成績而進行全面、系統(tǒng)、有針...
2024-09-30 14:09
【總結(jié)】一年級口算試題（1） 年級班姓名 4+10= 13-3= 11+3= 6+4= 17+1= 12+1= 14+1= 16-3= 17-10= 0+11= 10+9= 19...
2025-04-02 06:06
【總結(jié)】十幾減幾練習(二）找規(guī)律：（1）11-6＝（6、5）（2）15-8＝（7、8）（3）14-7＝（5、7）（4）14-6＝（6、8）（5）16-7＝（8、9）（6）18-9＝（9、7
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】0的認識蘇教版一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。2.培養(yǎng)同學們的想像力、合作探究能力，認真書寫的好習慣。我采到3個蘑菇。3我采到2個蘑菇。2我采到1個蘑菇。1唉!1個蘑菇也沒有采到!0
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】0的認識和減法蘇教版一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。0的減法。、合作探究能力，認真書寫的好習慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開始寫
【總結(jié)】教學目標1.在具體的情景中讓同學們自主探索、合作交流，初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達能力。3.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣4+1=5+2=2+4=6+3=1+3=4+6=8-2=6-1=9-1=
2024-12-12 20:15
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊真亂呀！上面的物品是怎樣擺放的？說一說（1）你的書包里都有些什么呢？（整理書包）討論（2）怎樣整理才能變整齊？有規(guī)律？方法：書放一起，作業(yè)本放一起，學具放到鉛筆盒里。你能把教室里的人分一分嗎？有幾種不同的分法？
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】加法人教新課標版一年級數(shù)學上冊4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4=525；高考補習高三補習班高考復讀機構(gòu)
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】位置前、后上、下左、右左右左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。1這是右手。
2025-07-25 23:03
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