【總結(jié)】西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位教學(xué)目標(biāo)，建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。，能對(duì)長(zhǎng)度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較，能更好建立長(zhǎng)度與面積的空間觀念?？凑l(shuí)先把顏色涂滿，你會(huì)選擇哪一張紙？涂色比賽摸一摸一元硬幣和一角硬幣的表面，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小．摸一摸數(shù)學(xué)書(shū)的封面和
2024-11-11 12:57
【總結(jié)】沙城一小楊安娜人教版三年級(jí)下冊(cè)第六單元指出下面圖形的面積ABAB剪拼法1、小組合作，想辦法比較出它們的大小。2、想一想，怎樣介紹你們組的方法？猜一猜，誰(shuí)的面積大？15格6格（2）袋子里找一找1平方厘米、1平方分米、1平方米,
2024-11-07 02:36
【總結(jié)】天河區(qū)華康小學(xué)池笑春哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫(huà)3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說(shuō)出你的理由。說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。天河區(qū)華康小學(xué)池笑春思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號(hào)的
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】面積洪湖市教研室舒光友2020年6月三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元教材分析教學(xué)內(nèi)容?面積和面積單位。?長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算。?面積單位間的進(jìn)率。?常用的土地面積單位。教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積；體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的必要性，認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平
2024-11-06 15:57
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。把（）平均分成（）份，每份就是（）的二分之一。
2024-11-24 13:25
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。什么是面積？或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形（）（）
2024-12-13 12:24
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一步學(xué)習(xí)利用圖形進(jìn)行直觀思考，培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說(shuō)一說(shuō)：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)（下1）蘇教版二零一一年二月
2025-08-05 16:00
【總結(jié)】筆算乘法蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)位數(shù)筆算乘法的順序，并會(huì)用豎式計(jì)算。，能正確地進(jìn)行計(jì)算。董老師給班級(jí)買(mǎi)了一套書(shū)共12本,每本24元,你能估一估,老師大約付了多少錢(qián)嗎?24X1228842方法1：8424X1
2024-12-12 20:15
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，并通過(guò)操作、推想、交流等活動(dòng)感知1千米有多長(zhǎng)，初步建立1千米的觀念?；?。，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。類(lèi)似圖中的情境你見(jiàn)過(guò)嗎？說(shuō)一說(shuō)圖中主要說(shuō)了些什么？到葉鎮(zhèn)21千米和到靈山23千米都是表示路程的長(zhǎng)度；千米也是長(zhǎng)度單位。你知道1
【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積教案 認(rèn)識(shí)面積 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)61-62頁(yè)，例1，例2教學(xué)目標(biāo)： １、結(jié)合實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)面積的含義，學(xué)會(huì)用觀察、重疊、圖形單位等方法比較測(cè)量面積的大小。 ２、經(jīng)...
2024-10-21 05:50
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積教學(xué)反思 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位的教學(xué)反思： 成功之處： 1、豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)直觀教學(xué)。 在本單元的教學(xué)中，我增加動(dòng)手操作活動(dòng)，讓學(xué)生...
2024-10-31 06:03
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)面積》教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元例 1、例2教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的...
2024-10-25 14:54
【總結(jié)】1、25+32、32+19、78-35、92-44的得數(shù)都比50大。（）2、足球42元，乒乓球拍38元、球鞋64元，李曉紅帶了100元，可以買(mǎi)一副乒乓球拍和一雙球鞋。（）3、九十幾減三十幾不可能得到（）A、四十幾B、五十幾C、六十幾
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】教學(xué)目的?1經(jīng)歷小數(shù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，初步了解小數(shù)的含義，會(huì)讀，寫(xiě)一位小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。知道自然數(shù)和整數(shù)?2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)的發(fā)展，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)?學(xué)習(xí)一位小數(shù)的讀和寫(xiě)。桌面長(zhǎng)5分米，寬4分米。5分米是米，4分米是米。（
2024-11-11 04:59
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