20xx年度精英風(fēng)云榜事跡宣講稿件指引(編輯修改稿)
2024-11-19 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點、有層次、有中心語句。宣講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于宣講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。層次。宣講者在宣講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，宣講稿用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。節(jié)奏。主要是通過宣講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，防止平鋪直敘，呆板沉滯。銜接。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。3）結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等，也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)。語言生動感人、樸素準(zhǔn)確語言上做到生動感人，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前止住，余味悠長。對于宣講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫完后用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整宣講的內(nèi)容。另一方
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