【總結(jié)】面積單位滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。王明李紅小明小強(qiáng)下面的圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它們的面積各是多少平方厘米？6平方厘米6平方厘米6平方厘米擺一擺：和你的同桌一起擺一擺，并說一說，你們用了幾個(gè)1平方厘
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】路程、時(shí)間、速度滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步探究“速度、時(shí)間和路程”三個(gè)量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時(shí)間和路程”三個(gè)量之間的關(guān)系解決實(shí)際問題。姓名希拉梅爾110米劉翔110米加西亞110米路程時(shí)間劉翔誰跑得
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】計(jì)算器滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解計(jì)算器各部分的名稱，了解常用鍵的功能。2.知道如何用計(jì)算器表示一些數(shù)，并嘗試進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。1972年第一個(gè)電子袖珍計(jì)算器生產(chǎn)出來。那是由一些在美國德克薩斯儀器公司工作的科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)的。電子計(jì)算機(jī)能進(jìn)行計(jì)算器無法完成的復(fù)雜計(jì)算，而且算得非常
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)幾分之幾滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。2.具體情境中，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類？怎么分？像右邊這樣的數(shù)叫做“小數(shù)”。“.”叫做小數(shù)點(diǎn)。彩筆橡皮擦
2024-09-29 15:27
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景，認(rèn)識(shí)周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實(shí)際情況用不同的方法測(cè)量并計(jì)算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(
【總結(jié)】周長和面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.知道幾個(gè)長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。用16根小棒擺出一個(gè)長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實(shí)驗(yàn)長（米）
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】什么是周長滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】幾分之一8個(gè)蘋果，兩人對(duì)半平分，每人可以分（）個(gè)蘋果？6個(gè)蘋果，兩人對(duì)半平分，每人可以分（）個(gè)蘋果？4個(gè)蘋果，兩人平均分，每人可以分（）個(gè)蘋果？1個(gè)蘋果，兩人平均分，每人可以分（）個(gè)蘋果？432半個(gè)小胖生日，爸爸媽媽給小胖買了一個(gè)蛋糕。怎么分呢？一
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的周長與面積、面積的理解。圖形，探究周長相等的圖形，面積不一定相等。的體驗(yàn)，喜歡解決生活中的數(shù)學(xué)問題。情景春天來了，我們的校園綠意盎然，充滿生機(jī)。為了讓我們的學(xué)校更加美麗，總務(wù)主任準(zhǔn)備在學(xué)校的空地上再圍一個(gè)花壇。你們?cè)敢庾鑫覀儗W(xué)校的小設(shè)計(jì)
2024-12-13 18:45
【總結(jié)】誰圍出的面積最大滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)能通過動(dòng)手操作圍出圖形，探究“長方形周長相等時(shí)，長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個(gè)花壇。這個(gè)花壇怎么設(shè)計(jì)呢？馮老師探究一探究一探究二每個(gè)學(xué)生用12根長度為5cm的小棒
2024-12-13 11:33
【總結(jié)】36.獨(dú)果我發(fā)現(xiàn)奶奶推讓不愿獨(dú)吃媽媽掛上沁人心脾飄溢香氣尊老愛幼互相關(guān)愛題目—人物—思路——內(nèi)容——中心百年難遇只能獨(dú)吃長生不老聰明過人能治百病????
2024-11-11 12:25
【總結(jié)】有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。杏兒熟了杏兒熟了讀一讀下面的生字黃澄（deng）澄羨（xian）慕(mu)偎（wei）依淘（tao）氣吱（zhi）聲饞（chan）貓揉（rou）腿衣兜（dou）顫巍（wei）巍嬸(shen)子朗讀
2024-11-11 06:50
【總結(jié)】風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道；有的像懸崖；有的像宮殿，晶瑩剔透，綽約多姿。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸僅有的“居民”。僅有在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時(shí)像空中垂下的簾幕，有時(shí)像不斷躥動(dòng)的火焰，有時(shí)像強(qiáng)大的探照燈光動(dòng)蕩搖曳，有時(shí)像天上的流星一掠而過。在漫長的極夜中，突然，漆黑的
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