魯人版五四制道德與法治六下82在磨礪中走向堅強課件2(編輯修改稿)
2025-01-18 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面，能安穩(wěn)地工作與生活，但都沒有什么特別的成績。 余下 27％的那些沒有目標的人，幾乎都生活在社會的最底層，生活狀況很不如意，經(jīng)常處于失業(yè)狀態(tài)，靠社會救濟，并且時常抱怨他人、社會、世界。 如果有做事拖沓的習慣，那就要求自己“今日事，今日畢”； 如果有愛睡懶覺的習慣，那就從明天開始，堅持按時起床。 我的不良習慣是 ；我要求自己 ； 我為自己制訂行動計劃： 。 板塊二：思維互動，智慧碰撞 我懷著十二萬分的激情來到警校，但是作為一只小型動物，在訓練的初期，我還是屢遭挫敗。在模擬沙塵暴訓練中，“你死了，兔子寶貝！”在高空云梯項目中，“你死了，小蘿卜頭！”冰山攀巖中，“你死了！”“退學回家吧！” ?? 我不能就此放棄自己的夢想！我要學會更科學地管理自己。一天的訓練結(jié)束后， 9點到 10點，回顧一天所學，查缺補漏。 10點到 11點我邊訓練邊學理論。早晨 5點至 6點，增加一小時的專業(yè)訓練。功夫不負有心人，我在訓練中不斷地趕超其他隊員并最終成功了！ 思考：“善于管理
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