印刷技術(shù)實訓中心建設(shè)方案(編輯修改稿)
2024-11-19 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 預期目標：：①美國MAC PRO、iMac iPod大容量存貯器②數(shù)字出版實訓設(shè)備。日本新帝21ux等硬件，painter IX軟件的購買和安裝調(diào)試，可同時容納35人進行相關(guān)項目的實驗實訓預期目標：：①美國MAC PRO、iMac iPod大容量存貯器②數(shù)字出版實訓設(shè)備。日本新帝21ux等硬件，painter IX軟件的實訓建設(shè)，并投入使用，可同時容納35人進行相關(guān)項目的實驗實訓 (二)加強實訓中心的內(nèi)涵建設(shè)，注重實訓中心實訓體系的內(nèi)涵建設(shè)，完善實踐教學學分制管理制度和實踐教學運行機制。，選擇與實際生產(chǎn)緊密結(jié)合的課程，對操作流程進行合理分解，把崗位（群）職業(yè)能力分解成若干操作項目，通過課程內(nèi)容的項目化改造，開發(fā)建設(shè)100個左右的實訓教學項目，以每一項目為基本教學單元，每一單元由應(yīng)知、應(yīng)會要點構(gòu)成，并以此形成為一個完整的實訓教材體系。教學過程以項目為單元來組織實施。各項目開發(fā)建設(shè)與課程建設(shè)同步。尋求更為有效的教學方法和教學手段，推行項目驅(qū)動教學法。3. 建設(shè)一支高素質(zhì)的實踐教學隊伍。實踐教學隊伍由實驗指導教師、實訓指導教師、實習指導教師組成。實驗指導教師主要由本校專業(yè)教師擔任，實訓指導教師主要由“雙師”素質(zhì)教師或技師擔任；實習指導教師主要由企業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任。通過實踐教學團隊建設(shè)，形成數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、教學教育能力強的實踐教學隊伍。通過組織專業(yè)教師到企業(yè)暑期實踐、頂崗鍛煉、兼任企業(yè)經(jīng)理助理和參與企業(yè)產(chǎn)品與技術(shù)研發(fā)等，促進教師提高實踐教學課程建設(shè)、實踐教學教材建設(shè)、實踐教學改革、實驗室建設(shè)、實踐教學項目開發(fā)的質(zhì)量。每年從企業(yè)聘請5名具有較高素質(zhì)和技能的人員擔任校內(nèi)兼職實訓教師，指導學生校內(nèi)實踐技能訓練和企業(yè)頂崗實習。實訓中心內(nèi)涵建設(shè)具體內(nèi)容見表42。表42 實訓中心內(nèi)涵建設(shè)內(nèi)容子項目名稱建設(shè)內(nèi)容2012年2013年2014年實踐教學管理機制創(chuàng)新實訓場所建設(shè)調(diào)研預期目標：根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標要求，進行社會人才需求調(diào)研，制定實驗實訓室等實訓場所建設(shè)規(guī)劃，滿足實訓教學需要，提高學生技能水平建設(shè)要點：通過調(diào)研形成建設(shè)的實訓室論證方案及設(shè)備采購清單預期目標：根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標要求，進行社會人才需求調(diào)研，制定實驗實訓室等實訓場所建設(shè)規(guī)劃，滿足實訓教學需要，提高學生技能綜合水平建設(shè)要點：完成調(diào)研任務(wù)，形成建設(shè)的實訓室論證方案及設(shè)備采購清單預期目標：根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標要求，進行社會人才需求調(diào)研，制定實驗實訓室等實訓場所建設(shè)規(guī)劃，滿足實訓教學需要，提高學生技能綜合水平建設(shè)要點：完成調(diào)研任務(wù)，形成建設(shè)的實訓室論證方案及設(shè)備采購清單規(guī)范實驗實訓管理預期目標：規(guī)范實踐教學，提高教學效率，廣泛進行社會調(diào)研，規(guī)范并完善各實驗實訓室、校內(nèi)實訓基地等實訓場所的管理制度和操作規(guī)程，保證教學設(shè)施的良好運行，提高實踐教學質(zhì)量建設(shè)要點：完成建設(shè)的實驗實訓室等實訓場所的規(guī)章制度和操作規(guī)程的建立并實施，做到制度上墻、責任到人、操作規(guī)范預期目標：規(guī)范實踐教學，提高教學效率，廣泛進行社會調(diào)研，規(guī)范并完善各實驗實訓室、校內(nèi)實訓基地等實訓場所的管理制度和操作規(guī)程，保證教學設(shè)施的良好運行，提高實踐教學質(zhì)量建設(shè)要點：完成建設(shè)的實驗實訓室等實訓場所的規(guī)章制度和操作規(guī)程的建立并實施，做到制度上墻、責任到人、操作規(guī)范預期目標：規(guī)范實踐教學，提高教學效率，廣泛進行社會調(diào)研，規(guī)范并完善各實驗實訓室、校內(nèi)實訓基地等實訓場所的管理制度和操作規(guī)程，保證教學設(shè)施的良好運行，提高實踐教學質(zhì)量建設(shè)要點：完成建設(shè)的實驗實訓室等實訓場所的規(guī)章制度和操作規(guī)程的建立并實施，做到制度上墻、責任到人、操作規(guī)范職場氛圍建設(shè)預期目標：與企業(yè)、行業(yè)接軌，強化學生的產(chǎn)品質(zhì)量意識和文明生產(chǎn)意識，廣泛進行社會調(diào)研和企業(yè)調(diào)研，完成校內(nèi)實訓基地和生產(chǎn)性教學工廠職場氛圍建設(shè)，真正達到學生培養(yǎng)目標的要求建設(shè)要點：完成企業(yè)標準、質(zhì)量體系認證、安全文明生產(chǎn)等看板制作，加強對校內(nèi)實訓基地和生產(chǎn)性教學工廠職場氛圍建設(shè)預期目標：與企業(yè)、行業(yè)接軌，強化學生的產(chǎn)品質(zhì)量意識和文明生產(chǎn)意識，廣泛進行社會調(diào)研和企業(yè)調(diào)研，完成校內(nèi)實訓基地和生產(chǎn)性教學工廠職場氛圍建設(shè)，真正達到學生培養(yǎng)目標的要求建設(shè)要點：完成企業(yè)標準、質(zhì)量體系認證、安全文明生產(chǎn)等看板制作，加強對校內(nèi)實訓基地和生產(chǎn)性教學工廠職場氛圍建設(shè)預期目標：與企業(yè)、行業(yè)接軌，強化學生的產(chǎn)品質(zhì)量意識和文明生產(chǎn)意識，廣泛進行社會調(diào)研和企業(yè)調(diào)研，完成校內(nèi)實訓基地和生產(chǎn)性教學工廠職場氛圍建設(shè)，真正達到學生培養(yǎng)目標的要求建設(shè)要點：完成企業(yè)標準、質(zhì)量體系認證、安全文明生產(chǎn)等看板制作，加強對校內(nèi)實訓基地和生產(chǎn)性教學工廠職場氛圍建設(shè)實訓指導教師培訓預期目標：為達到人才培養(yǎng)目標的要求，適合社會發(fā)展的需要，對實踐指導教師進行業(yè)務(wù)能力培訓，提高實踐教學質(zhì)量和效率，完成實訓指導教師業(yè)務(wù)培訓4人次建設(shè)要點：印刷包裝實訓指導教師到相關(guān)企業(yè)或高校參加培訓4人次預期目標：為達到人才培養(yǎng)目標的要求，適合社會發(fā)展的需要，對實踐指導教師進行業(yè)務(wù)能力培訓，提高實踐教學質(zhì)量和效率，完成實訓指導教師業(yè)務(wù)培訓4人次建設(shè)要點：印刷包裝實訓指導教師到相關(guān)企業(yè)或高校參加培訓4人次預期目標：為達到人才培養(yǎng)目標的要求，適合社會發(fā)展的需要，對實踐指導教師進行業(yè)務(wù)能力培訓，提高實踐教學質(zhì)量和效率，完成實訓指導教師業(yè)務(wù)培訓4人次建設(shè)要點：印刷包裝實訓指導教師到相關(guān)企業(yè)或高校參加培訓4人次兼職實訓教師培訓預期目標：為達到人才培養(yǎng)目標的要求，適合社會發(fā)展的需要，對兼職
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