20xx年醫(yī)學專題—病句成語精練(答案)整理后(編輯修改稿)
2024-11-19 05:23 本頁面
【文章內容簡介】 誤和語義性錯誤。【答案】C【考點】考查辨析語病?！窘馕觥緼項“獲得了群眾的好評如潮”雜糅，應該只保留“獲得了群眾的好評”或“群眾的好評如潮”一說。B項“群體、社會、他人”并列不當，幾個概念相交差，不能并列。D項“闡明了……張揚”動賓搭配不當。【思路點撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤?！敬鸢浮緿【考點】考查病句的辨析?！窘馕觥緼.“受……等因素的影響”和“……造成的”兩種表述雜糅重復；B.“通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術”后缺賓語中心語“的表演”；C.“名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應該改為“商品”。【思路分析】考生要熟知六類病句類型。對于句式雜揉（如A項）和搭配不當，多數(shù)可以憑語感判斷，對于語序不當、搭配不當、殘缺或多余（如B項“通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術”壓縮為“通過藝術家的朗誦藝術”后，就能發(fā)現(xiàn)賓語中心語殘缺），有時需要舉行語法分析。另外，對于語意性錯誤和邏輯錯誤憑語感和語法分析是不夠的?！敬鸢浮緾【考點】考查辨析并修改病句?！窘馕觥緼、成分贅余，“就任于”中去掉“于”字；B、偷換主語，“參加研制神州神舟七號飛船的全體科技工作者”放到“經過”之后去；D、搭配不當，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。【思路分析】正確辨析并修改病句，需要熟練掌握病句的幾種類型?？忌梢圆捎迷炀漕惐确ǎň褪敲總€類型熟記一個典型例句，如A項一般說“就任于北京大學”或“就任北京大學校長”）、提取主干法（就是壓縮句子，看主干即主謂賓，如D項可壓縮為“走訪了社區(qū)、家庭和路程”）、語法分析法和邏輯事理分析分析法來辨析?！敬鸢浮緿【考點】考查病句的辨析【解析】A．“學習”與“素養(yǎng)”搭配不當。B．“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。C．“一批省市領導”歧義?！舅悸贩治觥繉τ诓【?，除了知道“六種病句類型”外，筆者還把病句的語言標志詞歸納為“九看”：一看并列短語（其標志詞是頓號、表并列的詞語，如A項“與”，可能搭配不當）、二看否定詞、三看數(shù)量短語（其標志此是數(shù)量短語，如C項“一批”處在多項定語的位置，可能造成限定范圍不明的歧義）、四看兩面詞、五看虛詞或介詞短語（介詞或介詞短語（B項介詞“對”容易出現(xiàn)主客顛倒）、六看特殊句式、七看分句主語、八看贅余詞、九看多項修飾成分?！敬鸢浮緾【考點】考查辨析語病的能力，能力層級為D級?！窘馕觥緼項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關聯(lián)詞“如果”前加“我們”。B項缺謂語導致“學”與“活動”不搭配，應該為“開展學雷鋒活動”。 D項語序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語，或將“為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流”改為“進行了為期兩天的意見交流”?！舅悸贩治觥勘嫖稣Z病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應注意句中可能出現(xiàn)的標志詞：兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關聯(lián)詞和并列短語等等；考生可采用提取主干法（如B
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