20xx年醫(yī)學(xué)專題—第七中學(xué)精神文明建設(shè)先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2024-11-19 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《朝陽市教師師德建設(shè)十條規(guī)定》等規(guī)范性文件，通過學(xué)習(xí)明確了師德規(guī)范，加強(qiáng)了自身修養(yǎng)，使其更加愛崗敬業(yè)、增強(qiáng)了廣大教師教書育人的使命感。全體教師勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，遵章守紀(jì)，基本杜絕了“亂辦班、亂罰款、亂補(bǔ)課”行為的發(fā)生。學(xué)校堅(jiān)持開展文明教師、文明班組、文明學(xué)生等評(píng)選活動(dòng)。，第七中學(xué)先后二次捐款為82030元。通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全體教工樹立了愛崗敬業(yè)的精神，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí)、能力和水平，增強(qiáng)了教書育人，以身立教的使命感，一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念的高素質(zhì)教師隊(duì)伍正在形成。打造德業(yè)雙馨隊(duì)伍，提高業(yè)務(wù)水平是關(guān)鍵。一是組織名師、骨干教師的開放課，典型引路，全面提高。組織同學(xué)科的賽教課，欣賞別人，提高自己。組織新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)科帶頭人幫教青年教師，為其鋪路子，搭臺(tái)子，創(chuàng)牌子，提高業(yè)務(wù)水平。校長(zhǎng)進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，書記進(jìn)行以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容的師德建設(shè)培訓(xùn)，使教師素質(zhì)得到明顯提高。三、強(qiáng)化以德治校，努力構(gòu)建和諧校園提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施德育工作的責(zé)任感。一是堅(jiān)持正確的德育理念，堅(jiān)持學(xué)生參與德育全過程，充分發(fā)揮德育過程中學(xué)生的主體作用，努力讓德育回歸生活、貼近生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、開放性和預(yù)見性。二是明確德育目標(biāo)，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，為學(xué)生提供體驗(yàn)平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展的機(jī)會(huì)，都能成為身心健康，全面發(fā)展，積極上進(jìn)，熱情活潑，有理想、有潛力、有個(gè)性、善合作的現(xiàn)代人、文明人。三是抓住重點(diǎn)，以德育人，落實(shí)德育為先，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，以讀書活動(dòng)為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，不留教育的“死角”，使德育工作真正走上重視實(shí)踐體驗(yàn)、重視教育過程、身心和諧發(fā)展的科學(xué)軌道。 加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)德育工作的基礎(chǔ)。一是健全班級(jí)工作考核制度、文明班級(jí)評(píng)比制度、學(xué)生規(guī)范督促檢查評(píng)比制度、文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類評(píng)優(yōu)考核管理制度，建立健全德育工作機(jī)制，保證德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。二是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，定期召開班主任例會(huì)，不斷提高班主任的管理水平，規(guī)范德育管理，完善德育管理制度和班主任考核方案，完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮班主任在德育教育工作中的骨干作用。三是加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè)，推行教師工作承諾制，嚴(yán)格約束和規(guī)范任課教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，成立團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，堅(jiān)持每月召開一次學(xué)生干部工作交流會(huì)，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；推行班隊(duì)干部競(jìng)聘輪流制，提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力。五是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，加大家庭、社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，充分發(fā)揮短信、家長(zhǎng)會(huì)、
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