20xx年醫(yī)學專題—探析西風頌中的自由主義精神與生命意義(編輯修改稿)
2024-11-19 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4年進入伊頓公學，繼續(xù)學習法文和德文。 不難看出，出生上層的雪萊接受了高等優(yōu)越的教育，奠定了其寫作的深厚功力。然而他從小卻對家庭的保守氣氛以及那種矯揉造作的紳士風度充滿了厭惡。雪萊從小就與父親格格不入，后來導致他與家庭的決裂。他年青時期接受了18世紀啟蒙主義思想和英國激進民主派空想社會主義的影響，在大學期間就因刊印激進小冊子《無神論的必然性》而被開除；因為長詩《麥布女王》中所蘊含的反封建反剝削主題，他遭到統(tǒng)治者的仇視和迫害；《解放了的普羅米修斯》中戰(zhàn)斗不懈的主人公則可以看做是作者本人人格的具體形象化。這些都很好地反映了雪萊與生俱來的反叛性和斗爭精神，值得世人為之贊頌。他怒斥封建舊俗，鄙視唾手可得的世襲爵位與豐厚家產(chǎn)，更不愿以上層社會與家庭的綱綱條條作為生活的典范，生就而來的反判貫穿其終身。雪萊最為喜愛的一本書，是葛德文的《政治的正義》。這部著作把他引入田園詩般的意境，他在這位前輩的啟示下陷入了沉思：哲學的解放鏟除了迷信的恐怖，愛情的自由代替了不合理的婚姻，可是，偏見依然禁錮著世人的心。在伊頓公學雜花開遍的校園，雪萊伸開四肢，讓陽光愛撫著，早熟的心靈在默想著人類的不幸。這時節(jié)，雪萊向著藍天和大地，發(fā)出了誠摯的心誓：“我誓必正直，明慧，自由，只要我具有此種力量。我誓不與私權者，權勢者為伍共謀禍人之事，而且我必加以抨擊。我是必將我整個生命貢獻于美的崇拜?！倍? 西風的禮贊者雪萊年輕的生命，一開始便是這樣賦予反叛和斗爭精神。我們從他的作品中接觸到一顆不肯寧靜的靈魂。無疑的，他有一切條件享受世俗所稱道的人生樂趣，但他舍棄了。他似乎只能在洶涌的大海給予的點播與襲擊中，才能得到真正的幸福感。為了這些，他寧肯過著朝不慮夕的饑餓與顛沛的生活，而保住了他思想上的解放與自由。 《西風頌》全詩五節(jié)，我們可以看到一個不拘于世俗，敢于席卷傳統(tǒng)而又力量強捍的靈魂。在這些唱給自然界的大風，也唱給人類社會革命暴風的詩行中，我們感受到一種充滿活力的戰(zhàn)斗的肅穆和壯烈氣氛。這是一顆不甘寂寞的靈魂的自語。他的生命的樂趣在于斗爭，哪怕是一片落葉，他也要在強勁與肅殺的西風之中自由而雄強的飛翔。有了這種精神，雪萊能借這篇頌曲，把他的“預言的號角”（“如果冬天來了，春天還會遠嗎”）傳向天地間的萬戶千家，自然絕非偶然的筆墨。它寄寓在西風之上，好像只有在掃清一切丑惡之后才肯罷休。在第一到三節(jié)中，西風以摧枯拉朽之勢掃蕩落葉，播種種子，驅散亂云，呼喚雷雨，把地中海從夏天的沉睡中吹醒，讓大西洋涂上莊嚴秋色。“無形的西風無形地蒞臨時，殘葉們逃亡”（第一節(jié)），讓“黑的、紅的、鉛灰的，或者蠟黃，患瘟疫而死掉的一大群”（第一節(jié)）全都消形遁影。不肯寧靜又是西風的一大特色，它在“動亂的太空中掀起激流”（第二節(jié)），擔任“傳送雨和閃電的神差”（第二節(jié)）；還“把青春的地中海水喚醒”（第三節(jié)），乃至于“海花在聽到你（指西風）來臨的氣息之時，便突然地變色”，“瑟瑟地發(fā)抖，紛紛凋謝”（第三節(jié)）。詩人自身始終注意政治、研究政治，而且投身于政治運動。他對黑暗社會現(xiàn)實嫉惡如仇，對一切丑惡勢力深惡痛絕，他要改變這舊有的一切，創(chuàng)造一種全新社會的強烈愿望在他許多詩中都體現(xiàn)出來。而強勁的西風在理解為
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