企業(yè)培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 05:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是來(lái)自學(xué)院精通理論的專(zhuān)家學(xué)者，就是來(lái)自常年扎根于現(xiàn)場(chǎng)的技能人才。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，感觸良多。最讓我印象深刻的就是，在所有實(shí)際操作的過(guò)程中，無(wú)論是配電線(xiàn)路與配電設(shè)備巡視、10千伏直線(xiàn)橫擔(dān)安裝，還是拉線(xiàn)制作、電力電纜故障測(cè)尋等實(shí)操課程，學(xué)院要求我們所有人，只要是進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的工作，即使是模擬演練，也要嚴(yán)格要求安全規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行。培訓(xùn)師就是工作負(fù)責(zé)人，而我們就是工作班成員，作業(yè)前，作業(yè)人員身體精神狀況自查、安全工器具檢查、工作服安全帽是否正確佩戴、現(xiàn)場(chǎng)勘察、“兩票”制度、安全交底等都嚴(yán)格執(zhí)行，為我們以后在工作崗位上的規(guī)范操作打下了牢固的基礎(chǔ)。另外，作為配網(wǎng)的一員，典型配電自動(dòng)化設(shè)備操作課程的學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界，結(jié)合自我所處公司配網(wǎng)工作的環(huán)境，我深刻意識(shí)到，可能我們的配電自動(dòng)化系統(tǒng)還不夠成熟和完善。成熟的配電自動(dòng)化是能夠?qū)崿F(xiàn)配電網(wǎng)運(yùn)行自動(dòng)化功能和配電網(wǎng)管理自動(dòng)化功能的集成系統(tǒng)。它包含了數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控(SCADA)、故障自動(dòng)隔離及恢復(fù)供電、高壓及無(wú)功管理、負(fù)荷管理、自動(dòng)讀表以及設(shè)備、檢修、停電、規(guī)劃及設(shè)計(jì)、用電管理等功能。就目前公司發(fā)展而言，計(jì)算機(jī)、信息及通信等技術(shù)的綜合利用，再加上要與相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的信息集成和對(duì)各種實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的精確采集，這就給配電自動(dòng)化的建立增加了難度，但我相信，在公司的不斷發(fā)展和員工的努力推進(jìn)中，成熟的配電自動(dòng)化系統(tǒng)必須會(huì)在我們公司逐步完善、日漸成熟。成長(zhǎng)的日子總是如白駒過(guò)隙一般，兩個(gè)月的培訓(xùn)也在2019年的年末接近了尾聲，良好的結(jié)業(yè)成績(jī)和“優(yōu)秀學(xué)員干部”的榮譽(yù)為我的培訓(xùn)生活和2019年的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。對(duì)于此次濟(jì)南培訓(xùn)之行，筑夢(mèng)而來(lái)、滿(mǎn)載而歸，在今后的職業(yè)生涯中我定不忘初心，繼續(xù)前行。企業(yè)培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)3我有幸參加集團(tuán)舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng)、趣味，在教師講解中，我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把教師所講授的知識(shí)與自我在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理本事，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自我在班組中的主角，對(duì)自我的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的期望和班組成員對(duì)自我的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向，有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅僅自我要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的主角，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一齊想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，經(jīng)過(guò)很多各種知識(shí)的吸取，堅(jiān)持進(jìn)取的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，應(yīng)對(duì)工
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