【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建設(shè)為重點(diǎn)，在未成年人中深化“去極端化”工作。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，與民族分裂分子爭(zhēng)奪下一代的重要陣地。要加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常監(jiān)督管理，提高教師和志愿者隊(duì)伍素質(zhì)，組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的獨(dú)特作用，讓孩子以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德，心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌，培養(yǎng)可靠建設(shè)者和合格接班人。 以“我們的節(jié)日”活動(dòng)為紐帶，不斷加強(qiáng)各民族交往交流交融。要充分利用各類政治性節(jié)日、國(guó)際性節(jié)日、少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日以及黨史國(guó)史上重大事件、重要人物紀(jì)念日，廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史和新疆“三史”的宣傳教育活動(dòng)，深化青少年民族團(tuán)結(jié)教育，讓各族青少年從小玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起，手拉手、心貼心、交朋友，從小培養(yǎng)珍惜愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)的感情。要鼓勵(lì)各族干部群眾帶著家人孩子到不同民族的同事、朋友家里，到所住社區(qū)、樓棟、單元的左鄰右舍家里串門聊天，開展暢談交心、聯(lián)誼共建、互學(xué)語(yǔ)言文字、互學(xué)歌曲舞蹈、互訪互助互拜等活動(dòng)，帶動(dòng)周圍群眾走動(dòng)起來(lái)互動(dòng)起來(lái)，拉近彼此間的距離，促進(jìn)各民族交往交流交融。 三、在落實(shí)上要有實(shí)效。深化“去極端化”宣傳教育工作的要求 高度重視，主動(dòng)作為。當(dāng)前抵制宗教極端思想滲透、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的任務(wù)重大而緊迫。自治區(qū)黨委已就開展“去極端化”工作向各級(jí)組織、各部門下達(dá)任務(wù)、明確要求。精神文明創(chuàng)建工作是“去極端化”的一把利器。文明辦系統(tǒng)干部要自覺(jué)站在確保新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“去極端化”工作的極端重要性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來(lái)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為，推動(dòng)“去極端化”工作取得新進(jìn)展新成效。 改革創(chuàng)新，注重實(shí)效。在新形勢(shì)下，做好宣傳思想工作比以往任何時(shí)候都更需要改革和創(chuàng)新。“去極端化”宣傳教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要結(jié)合實(shí)際，不斷進(jìn)行理念、手段和基層工作創(chuàng)新。要堅(jiān)持傳統(tǒng)形式與創(chuàng)新載體相結(jié)合，多運(yùn)用群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見的手段、方式，變“漫灌式”宣傳教育為“滴灌式”宣傳教育，上接天線，下接地氣，讓群眾聽得懂、看得懂、記得住。要貼近群眾思想和工作、生活實(shí)際，開展豐富多彩、形式多樣的群眾性文化體育活動(dòng)，吸引群眾廣泛參與，讓群眾走到舞臺(tái)中央，真正做到自我教育、自我提高。要注重借20萬(wàn)機(jī)關(guān)干部住村開展“訪惠聚”工作的契機(jī)，推動(dòng)“去極端化”宣傳教育工作的落實(shí)。要積極開展“去極端化”冬季大揭批大宣講大宣傳大討論活動(dòng)，用身邊人說(shuō)身邊事，警醒群眾、教育群眾，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的認(rèn)知力和免疫力，推動(dòng)形成人人參與“去極端化”的強(qiáng)大宣傳攻勢(shì)和輿論氛圍。 狠抓落實(shí)，落小落細(xì)。各地州市文明辦要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，以堅(jiān)強(qiáng)的決心和過(guò)硬的作風(fēng)，俯下身子，真抓實(shí)干，把“去極端化”宣傳教育工作牢牢抓在手里，扛在肩上，憑實(shí)立身,以實(shí)為尺，向?qū)嵦幹?，用?shí)干說(shuō)話。要認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委的部署要求，細(xì)化任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人。要鍥而不舍，一抓到底，不嫌小、不嫌少，每個(gè)工作項(xiàng)目都要落小、落實(shí)、落細(xì)，積少成多，久久為功，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，沖淡宗教極端思想，堅(jiān)決打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透這場(chǎng)硬仗。未成年人思想道德建設(shè)怎么抓？ 未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，他們的思想狀況如何，關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)，關(guān)系到新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。 2004年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號(hào)），科學(xué)分析了未成年人思想道德建設(shè)面臨的新形勢(shì)新特點(diǎn)，指出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，并明確了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)及措施方法，同時(shí)進(jìn)一步理順了未成年人思想道德建設(shè)的體制機(jī)制，明確各級(jí)文明委負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)工作。這是指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。 當(dāng)前，新疆正處于“三期疊加”的特殊時(shí)期，做好未成年人思想建設(shè)工作尤為重要。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委的決策部署，從維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和新疆社會(huì)穩(wěn)定大局出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，通過(guò)具體抓、抓具體，集中做好以下七個(gè)方面的工作，不斷引導(dǎo)全區(qū)各族未成人年人心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌。 要建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的實(shí)施，不僅是改善我區(qū)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況、加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重大舉措，也是在我區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域加強(qiáng)反分裂斗爭(zhēng)的重要陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮通過(guò)發(fā)揮以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，積極開展孩子們喜聞樂(lè)見的特色活動(dòng)和傳唱新疆新童謠、雙語(yǔ)跟我學(xué)活動(dòng)，成為農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地、雙語(yǔ)教育交流平臺(tái)。自2011年開始，中央文明辦、財(cái)政部、教育部開始實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，截至2015年，已在全疆各地建設(shè)358所。從2014年開始，自治區(qū)把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)列入民生工程，兩年共投入1800萬(wàn)元，建設(shè)了80所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。各地州市要切實(shí)建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的陣地作用。 要抓好“五心”教育活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，自治區(qū)文明辦、教育廳在全疆未成年人中廣泛開展“忠心獻(xiàn)祖國(guó)，愛心獻(xiàn)社會(huì)，熱心獻(xiàn)他人，孝心獻(xiàn)父母，信心留自己”的“五心”教育主題活動(dòng)?！拔逍摹苯逃咱`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，針對(duì)各族未成年人健康成長(zhǎng)的精神文化需求和行為養(yǎng)成教育，按照簡(jiǎn)單易行、貼近未成年人實(shí)際，教育引導(dǎo)未成年人從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與各種形式的思想教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、誠(chéng)心、孝心、信心成為自覺(jué)行動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)廣大未成年人通過(guò)自己的文明言行、道德示范，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“中華民族好少年”。各地文明辦、教育主管部門要將“五心”教育主題活動(dòng)融入課堂教學(xué)之中，融入各類校園內(nèi)主題教育之中，融入各類課外實(shí)踐活動(dòng)之中, 并將此活動(dòng)作為我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)期有效的開展下去。 要做好“民族團(tuán)結(jié)好少年” 評(píng)選表彰。新疆是多民族地區(qū)。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。民族團(tuán)結(jié)教育從娃娃抓起，是我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的鮮明特色，也是培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的重大舉措。為大力弘揚(yáng)新疆精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大青少年樹立共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同建設(shè)新疆的理想信念，從2010年開始，自治區(qū)文明辦、教育廳、廣電局、團(tuán)委在全疆組織開展自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。民族團(tuán)結(jié)好少年原則上每?jī)赡暝u(píng)選一次。截止2014年已評(píng)選表彰三屆60名民族團(tuán)結(jié)好少年。 要給未成年人生產(chǎn)精神文化產(chǎn)品。為加強(qiáng)和改進(jìn)新疆未成年人思想道德建設(shè)，根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，自治區(qū)文明辦立足新疆實(shí)際，突出“愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的主題，突出民族團(tuán)結(jié)，編輯出版一系列文化產(chǎn)品，給未成年人送去精神食糧。自2005年以來(lái)，自治區(qū)文明辦組織策劃推出了具有新疆地域特色的《新疆新童謠》系列叢書，作為幫助和促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的教育讀物，免費(fèi)下發(fā)到全疆各地中小學(xué)。童謠語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，生活氣息濃郁，貼近未成年人，滿足了他們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求。目前已經(jīng)出版七輯八冊(cè)。從2007年開始，自治區(qū)文明辦與新疆電視臺(tái)少兒頻道合作，用動(dòng)漫的形式開辦了《唱響新疆新童謠—雙語(yǔ)跟我學(xué)》欄目，每天在新疆衛(wèi)視第二套、第五套、第九套及第十二套節(jié)目中播出，收視率很高，收到了很好的宣傳學(xué)習(xí)效果。叢書和電視欄目的結(jié)合，既普及了雙語(yǔ)教育，又豐富了孩子們的快樂(lè)生活。 要做好凈化校園周邊文化環(huán)境工作。凈化社會(huì)文化環(huán)境直接關(guān)系未成年人健康成長(zhǎng)。要嚴(yán)格禁止在中小學(xué)校周圍開辦電子游藝室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和有關(guān)規(guī)定，禁止在中小學(xué)校周圍200米以內(nèi)開辦網(wǎng)吧和和設(shè)立投注點(diǎn)，禁止在中小學(xué)校周圍600米以內(nèi)設(shè)立彩票專營(yíng)場(chǎng)所。嚴(yán)厲打擊教唆脅迫、引誘指使未成年人從事各種不良文化活動(dòng)進(jìn)行牟利的不法行為。每年在節(jié)假日和“六一”、春秋開學(xué)等主要節(jié)點(diǎn)，自治區(qū)文明辦都聯(lián)合自治區(qū)文管辦（掃黃辦）、教育、公安、文化、工商部門對(duì)烏魯木齊市重點(diǎn)城區(qū)的大、中、小學(xué)校園周邊文化環(huán)境進(jìn)行了暗訪，并匯總情況進(jìn)行集中整治。各地文明辦也要聯(lián)合相關(guān)單位定期組織開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。要建立家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。一要抓家庭教育工作。要樹立家庭是學(xué)校教育的重要資源，家庭教育是學(xué)校教育的重要力量的理念，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的重大意義和深遠(yuǎn)影響，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好家庭教育工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的育人格局。充分利用內(nèi)、外部教育資源，通過(guò)組織專場(chǎng)講座、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、家校聯(lián)系卡、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、小手拉大手、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、關(guān)愛留守兒童、建立家長(zhǎng)、互動(dòng)式教育開放日、親子共讀小報(bào)、家教經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等一系列實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高家庭教育工作質(zhì)量。二要抓學(xué)校德育建設(shè)，深化校園文化建設(shè)。努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任和團(tuán)干部、輔導(dǎo)員三支隊(duì)伍建設(shè)，尤其抓好班主任的道德建設(shè)。班主任的品德高了，孩子們的工作就更好做了。班主任的作風(fēng)就是班風(fēng)，校長(zhǎng)的作風(fēng)就是校風(fēng)。結(jié)合新疆工作實(shí)際，要將校園文化建設(shè)納入學(xué)校德育建設(shè)總體規(guī)劃，制定具體工作方案，要有利于抵御和防范宗教向校園滲透、有利于增進(jìn)“四個(gè)認(rèn)同”、有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，因地制宜地營(yíng)造健康向上、團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的校園文化氛圍，教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)抵御宗教滲透，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。 要在全社會(huì)形成未成年人思想道德建設(shè)的整體合力。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面——未成年人思想道德建設(shè)工作主陣地在學(xué)校。在中小學(xué)校開展未成年人思想道德教育活動(dòng)，必須要有教育部門的積極配合和大力支持。學(xué)校一邊連著家庭，一邊連著社區(qū)。協(xié)調(diào)管理主要靠教育部門；凈化社會(huì)文化環(huán)境主要借力掃黃辦；發(fā)動(dòng)社會(huì)力量主要靠組織優(yōu)勢(shì)和新聞媒體。文明辦要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，一定要和教育、文化、掃黃、出版、新聞媒體等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，要學(xué)會(huì)給力、借力。只有調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，才能形成工作合力，更好地做好未成年人工作。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮怎么建、怎么用、怎么管？ 自2011年9月開始，中央文明辦、財(cái)政部、教育部開始實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。截至2015年，共投入9694萬(wàn)元，在新疆各地建設(shè)358所。從2014年開始，自治區(qū)把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)列入民生工程，2014年、2015年共投入1800萬(wàn)元，建設(shè)了80所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。 當(dāng)前，中央和自治區(qū)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的投入逐年增多，各地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的數(shù)量不斷增加，發(fā)揮的作用也越來(lái)越大。各地州市要高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作，切實(shí)建好用好管好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮怎么建？ 領(lǐng)導(dǎo)要支持。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，當(dāng)?shù)攸h委政府主要領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。特別是各縣市文明辦主任，要及時(shí)匯報(bào)，爭(zhēng)取支持，推動(dòng)縣市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)擺上工作日程，讓縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的重大意義，真正將其作為一項(xiàng)民生工程抓緊抓好，促進(jìn)形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、教育部門實(shí)施、有關(guān)部門齊抓共管、全社會(huì)積極參與”的工作格局。 資金要投入。一是中央專項(xiàng)彩票公益金支持。2011年3月，財(cái)政部安排中央專項(xiàng)彩票公益金，支持中央文明辦牽頭組織建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一次性撥付修繕裝備資金20萬(wàn)元，其中修繕不高于6萬(wàn)元，裝備不低于14萬(wàn)元。二是地方財(cái)政投入。分為自治區(qū)、地市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)四級(jí)財(cái)政投入。2014年自治區(qū)黨委、政府首次將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮納入重點(diǎn)民生工程，投入800萬(wàn)元。2015年自治區(qū)投入1000萬(wàn)元。各地也可以根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)力情況，增加地方財(cái)政投入支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。三是社會(huì)力量支持。鼓勵(lì)社會(huì)力量和文明單位等支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)?？刹扇」步?、冠名、掛牌等多種形式，吸引社會(huì)捐助。 場(chǎng)所要選好。要立足于整修改造農(nóng)村中小學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)地和教室