【文章內(nèi)容簡介】 及時進行違紀學(xué)生到政教處接受談話，建立了違紀學(xué)生處分檔案，對表現(xiàn)好的受處分學(xué)生及時予以撤銷；加強了對優(yōu)秀學(xué)生及老師的宣傳力度；傳遞了正能量，弘揚了正氣；不斷加強對校園環(huán)境的檢查，確保校園環(huán)境的優(yōu)美；與保衛(wèi)處一起組織了學(xué)生防震減災(zāi)及消防安全應(yīng)急演練活動，活動效果好；組織開展了“愛惜糧食，從我做起”主題教育，效果好；1舉行了“中國夢，中學(xué)行”演講比賽；二、工作中存在的問題和不足有些工作做的不夠持續(xù)，不夠及時。對各班級的管理制度有待進一步完善。工作中缺少創(chuàng)新精神。總之，學(xué)校德育工作是一項長期的，任重道遠的工作，各項工作有待于在實踐中不斷完善，不斷創(chuàng)新。邊陽中學(xué)政教處20130715第三篇：邊陽中學(xué)2011—2012學(xué)學(xué)校工作計劃邊陽中學(xué)2011—2012學(xué)年工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年學(xué)校工作以全面貫徹黨的十七屆五中全會和全國第四次教育工作會議精神為動力，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)化成長為目的，繼續(xù)規(guī)范和完善學(xué)校管理，狠抓各項工作的落實；以貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育為契機，充實和錘煉師資隊伍，改善和優(yōu)化育人環(huán)境，健全和完善教育教學(xué)督導(dǎo)評估體系，全面實施素質(zhì)教育，努力辦好科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、群眾滿意的教育。二、主要目標完善德育工作制度，加強班主任隊伍建設(shè)，抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育以及學(xué)生心理健康教育，積極創(chuàng)建州級文明學(xué)校。全面啟動貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，加強中青年教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的發(fā)展提供保障；加強教學(xué)過程的督導(dǎo)，認真做好教師教學(xué)業(yè)績的評估。重視教科研工作，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實，切實開展集體備課活動，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。再接再厲，再創(chuàng)中、高考輝煌。“兩三”教師務(wù)必牢固樹立”吃多大苦，干多大事，一勤天下無難事，怕苦不成好學(xué)子”的教育理念，加強“兩三”教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高學(xué)生應(yīng)考水平。確保中考穩(wěn)奪十六連冠，高考再創(chuàng)歷史新高。群策群力鞏固“兩基”成果，切實把“兩基”鞏固提高工作列入學(xué)校重要議事日程，增強責(zé)任感和緊迫感，高標準、高質(zhì)量完成各項指標任務(wù)，確保“兩基”鞏固提高工作取得扎實成效。樹立安全第一的意識，加強安全、普法教育，依法治校。扎實做好各種疫情的防控工作，建立重大安全事故報告制度，推行安全事故責(zé)任追究制，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。進一步規(guī)范后勤管理、增強后勤保障能力，提高服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度，保證教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)。建立健全校務(wù)公開制度，進一步推行校務(wù)公開。加強學(xué)校人口與計生工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化計生工作責(zé)任，確保計生工作不出問題。三、“兩基”鞏固工作 本學(xué)年學(xué)校將一如既往落實“兩基”鞏固提高工作中的各項措施，健全“兩基”工作責(zé)任制，明確目標，責(zé)任到人。全力以赴推進“控輟保學(xué)”工作，確保入學(xué)率、鞏固率、完成率達標。四、主要工作措施(一)德育工作加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。①加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行行政值日和禮儀隊值勤檢查制度，加強每天早晨和下午學(xué)生佩帶?？ㄟM入校園的監(jiān)督和檢查，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行儀表、行為等教育。②加強班主任隊伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長、教研組長與行政之間的聯(lián)系。本學(xué)年繼續(xù)實行班主任工作考核制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作績效評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。針對教齡5年內(nèi)的老師開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。③充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。加強校園廣播管理，最大限度發(fā)揮其作用，更好地豐富校園生活、普及教育知識。常規(guī)教育常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《邊陽中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處要利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級組、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強行政值日、禮儀值勤、宿舍文明之星和文明宿舍評比的監(jiān)督、檢查和督促，使常規(guī)管理達到精細化。抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。①以校園禮儀為重點，廣泛深入開展校內(nèi)講普通話，使用文明用語。通過舉行“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。②結(jié)合“建國62周年系列活動”，對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。③感恩教育。本學(xué)年堅持開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)年要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。加強班風(fēng)建設(shè)。①要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。本學(xué)年每班至少召開兩次校級主題班會。附主題班會內(nèi)容：七年級——禮儀 節(jié)約 八年級——誠信 愛心九年級——感恩 走進中考 高一年級——理想 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點 高二年級——意志培養(yǎng) 學(xué)習(xí)方法交流 高三年級——輕松面對考試 同舟共濟赴高考 ②加強班級文化（制度文化和行為文化）建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。③以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、講文明話、爭當(dāng)文明學(xué)生的活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，編好“家校通訊錄”，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要 求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，深入開展社會教育，利用一切社會資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。加強學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好學(xué)困生檔案。要求教師耐心細致地做好思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。①、堅持開放心理咨詢室，適時幫助學(xué)生解決心理困惑。②、對學(xué)困生、情困生和個性偏激生舉辦心理講座。(二)教學(xué)教研工作加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)建“黔南州示范性普通高級中學(xué)”奠基。充分發(fā)揮教研組長、年級組長在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)軍角色的作用。①、各教研組長負責(zé)組織本組的教研活動，組織教師學(xué)習(xí)研討新課程標準，制定并實施教研活動計劃，組織聽評課活動，認真分析總結(jié)公開課老師的成功與不足，互幫互學(xué)，不斷提高。②、結(jié)合“評優(yōu)課”、“決戰(zhàn)課堂”等形式，開展“鑒賞、診斷、會診”等形式的課例研究，在推介典型、優(yōu)秀課例時，堅持集體“鑒賞”，達成共識，總結(jié)、推薦、學(xué)習(xí)，對教學(xué)新手的課，堅持定期“診斷”，對較為成熟的教師的課進行定期會診，促進各層次的教師不斷提高，總體提升學(xué)校教學(xué)水平。③、每周必須安排2～3節(jié)集體備課時間，地點設(shè)在各教研組辦公室，由各備課組長組織，教科處和教研組長負責(zé)檢查、考勤和登記。集體備課的基本流程為：A、交流備課情況（互相翻閱教案或教學(xué)設(shè)想）使用多媒體上課的最好能展示授課課件。B、質(zhì)疑和討論（如教學(xué)目標和重難點的確定與突破、教學(xué)程序的安排、作業(yè)的布置等）。C、總結(jié)并修訂教案（教 學(xué)設(shè)計）。D、布置下次集體備課內(nèi)容和注意事項。每次集體備課活動備課組長要做好活動記錄，活動后及時上交。④、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，進行學(xué)術(shù)交流，從理念上，方法上幫助中青年教師快速成長。⑤、調(diào)動中青年教師積極參加教學(xué)課題的研究和教學(xué)論文的撰寫，促進他們實現(xiàn)從理論到實踐、從實踐到理論的發(fā)展過程。⑥、認真開展中青年教師師徒“結(jié)對”工作，并做好總結(jié)考核工作。加強管理，養(yǎng)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。①、進一步補充、完善和落實學(xué)?！督處熉殬I(yè)道德要求》、《教學(xué)常規(guī)要求》等規(guī)章制度，嚴格以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度要求每位老師，加強對老師的引導(dǎo)和教育，增強老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，使全體教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一行動。②、加強常規(guī)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。A、認真落實課堂教學(xué)要求，進一步規(guī)范教學(xué)行為，做到課堂教學(xué)有序，既教書又育人；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立良好的、融洽的師生關(guān)系；積極引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)動腦、動手能力和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方法，用新的教學(xué)理念和方法駕馭課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。B、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，堅決杜絕無教案上課、無準備上課的不負責(zé)行為。C、合理布置、認真批改作業(yè)，按要求完成學(xué)生作業(yè)的布置與批改并及時反饋教學(xué)中的問題。D、端正考風(fēng)考紀。認真組織好學(xué)生平時測驗、月考、期中、期末考試以及各級各類考試。E、平時加強對基礎(chǔ)較差、功底薄的學(xué)生輔導(dǎo)，彌補課堂教學(xué)中的不足。F、教師做到上課不遲到、不早退，不得隨意調(diào)課，杜絕無故缺課現(xiàn)象，認真履行請假手續(xù)，確保教學(xué)秩序正常運行。③、加強監(jiān)督與檢查，做到獎懲分明。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作落實到位，保證教學(xué)工作的順利進行。A、加強評教調(diào)查：通過問卷、座談、抽檢班級教學(xué)日志等形式，加強對教師整個教學(xué)過程的了解，以對教師平時教學(xué)行為做出較為客觀的評價。B、對教案進行定期、不定期的檢查。教研組長對組員的教案進行不定期抽查，教務(wù)處期中、期末各檢查一次，并做好