【總結(jié)】2頁圖138190008329093519250000全球人口:7000000000人我快背不動了!億以上數(shù)的認識學(xué)習(xí)目標1、我能掌握億以上數(shù)的讀、寫方法。2、我會正確地讀、寫億以上的數(shù)。數(shù)位…億位千萬位百
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)的順序》的教學(xué)設(shè)計 《數(shù)的順序》的教學(xué)設(shè)計 一、課題:除法的初步認識 二、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(一年級下冊)》第41、42頁的例 4、例5及練習(xí)九的1—3題。 ...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法(第2課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明,并能運用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運算;、歸納、猜想和驗證,體驗加法運算律的形成過程,并能運用運算律解決簡單的實際問題.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法運算律.?學(xué)習(xí)目標:課件說明有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律的探索與運用.?
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】澄城縣醍醐中學(xué)有理數(shù)除法。6×(-9)(-4)×6(-6)×(-1)(-6)×01×(-)(-
2024-11-21 04:28
【總結(jié)】2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期一年級下冊教學(xué)設(shè)計100以內(nèi)數(shù)的排列順序教學(xué)內(nèi)容 教科書第48、49頁內(nèi)容?! 〗虒W(xué)目標 知識目標:了解100以內(nèi)數(shù)的順序,初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律,發(fā)展數(shù)感。 能力目標:能找出簡單數(shù)列的排列規(guī)律,培養(yǎng)初步的推理能力以及積極思考、發(fā)展實踐、觀察分析能力。 情感目標:善于與人合作交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 〗虒W(xué)重點 掌握1
2025-06-25 14:48
【總結(jié)】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-12 16:22
【總結(jié)】絕對值第2課時有理數(shù)的大小比較知識與能力1.掌握絕對值的概念、有理數(shù)大小比較法則;2.學(xué)會絕對值的計算、比較兩個或多個有理數(shù)的大小.過程與方法通會比較兩個或多個有理數(shù)的大小.情感態(tài)度與價值觀體驗數(shù)學(xué)的概念、法則來自于實際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想.難點
2024-12-28 00:36
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題(例2)我們學(xué)校有14位老師,男老師占了,女老師有多少人?73公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題?8180分貝降低?分貝8180?=10(分貝)公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】?一、連線?!痢痢痢痢痢?2因數(shù)28因數(shù)45積1260填表:?×?在哪里點小數(shù)點?整數(shù)部分沒有怎么辦?花架×
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】解決問題分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計算。1據(jù)統(tǒng)計,20
2024-11-26 19:27
【總結(jié)】第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識用字母表示數(shù)為了書寫方便,人們常用字母表示計量單位。面積單位平方千米平方米平方分米平方厘米平方毫米k㎡㎡d㎡c㎡m㎡噸千克
2024-12-28 17:43
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)總堡鄉(xiāng)總垣學(xué)校***教學(xué)目標:1、掌握除數(shù)是小數(shù)的計算法則;2、理解除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理;3、能正確地運用法則進行計算;4、提高計算能力.教學(xué)重點與難點:將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)的除法看誰算得又對又快!
2025-08-11 10:14
【總結(jié)】韶關(guān)市第十一中學(xué)楊鐵榮溫故知新1、請說出加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義。2、你能說出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎?在一次環(huán)保知識競賽中,某班50名學(xué)生成績?nèi)缦卤硭荆旱梅?060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學(xué)生成績的眾
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】分數(shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除以分數(shù)一個分數(shù)除以一個整數(shù)(0除外),就用這個分數(shù)去乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。一個整數(shù)除以一個分數(shù),就用這個整數(shù)去乘以這個分數(shù)的倒數(shù)。一個分數(shù)除以另一個分數(shù),就用第一個分數(shù)去乘以第二個分數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除法的計算方法:除以一個數(shù)(0除外),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。
2024-12-13 12:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué)第十一冊執(zhí)教:周惠芬姓名貝克漢姆歐文郝斯基進球個數(shù)194321踢球總數(shù)205025進球率95%86%84%教練埃里克森姓名貝克漢姆歐
2024-12-13 19:23