金鳳十小20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期少隊工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-19 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位中隊輔導(dǎo)員精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。辦好每次板報工作黑板報是學(xué)校、班級宣傳教育的重要陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的重要場所。一直以來，少隊工作十分重視宣傳陣地“黑板報”的建設(shè)。少隊根據(jù)每月的活動主題，要求各班級每一個月都要出一期黑板報。黑板報的內(nèi)容豐富多彩，月月有主題，班班有特色：既有德育宣傳方面的、也有安全衛(wèi)生知識宣傳，還有傳統(tǒng)節(jié)日宣傳。三月份以“學(xué)雷鋒”為主題進行教育； 四月份以清明節(jié)為基礎(chǔ)，開展愛國主義教育； 五月份以勞動教育為主線，對學(xué)生進行愛勞動，愛學(xué)習(xí)教育； 六月份以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題，對學(xué)生進行了新一輪的安全教育；學(xué)雷鋒活動雷鋒精神具有時代性、現(xiàn)實性和創(chuàng)新性的特性,是社會主義核心價值觀的重要載體。學(xué)習(xí)雷鋒精神奉行無私奉獻精神可以樹立社會價值觀,領(lǐng)悟雷鋒品行可以幫助小學(xué)生樹立長遠的人生價值觀,通過組織這次活動,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學(xué)感受到溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣，也讓我們傳遞社會主義無私奉獻的精神，在三月份舉行了兩次學(xué)雷鋒活動。學(xué)雷鋒獻愛心募捐活動學(xué)雷鋒清掃社區(qū)活動校園文化墻解說當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解傳統(tǒng)文化，可以讓人樹立愛國主義，曾強民族自尊心。傳統(tǒng)文化墻從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。社會主義核心價值觀，同時作為我校愛國主義教育基地，告誡我們要珍惜現(xiàn)在的生活。在六月份舉行了校園文化墻解說活動慶六一入隊儀式活動6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。四、存在不足和反思本學(xué)期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，隊會議程不規(guī)范等。隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)促進少先隊工作再上新的臺階!第三篇：四年級第二學(xué)期少隊工作總結(jié)20122013學(xué)年第二學(xué)期四（1）班少隊工作總結(jié)廟溝門中心小學(xué)朱巧蓮本學(xué)期已接近尾聲。在即將過去的一學(xué)期中，本中隊在校領(lǐng)導(dǎo)和大隊輔導(dǎo)員的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認真了。在這一個學(xué)年中，我們四（1）中隊全體隊員過得充實而且有意義，取得了長足的進步！一、積極參與學(xué)校組織的各項活動，取得了顯著的成績。學(xué)期剛開始，我們中隊就響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，通過競選的形式選舉產(chǎn)生了新一屆隊委，并馬上有條不紊地開展了活動。在這一學(xué)期中，全體隊員齊心協(xié)力，終于取得了顯著的成績。剛開學(xué)，我們在常規(guī)管理上采取了新舉措，每位隊員都自覺參與中隊管理，成了中隊的主人，在常規(guī)檢查中獲得了很好的成績。在大隊開展的各項活動中，隊員們都能積極參加，充分發(fā)揮自己的水平，也取得了不錯的成績，如：校園朗讀比賽一等獎，安全主題黑板報比賽一等獎等等。二、開展豐富多采的活動。活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如“我是小小書法家”活動，寫寫規(guī)范端正的漢字；“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活等等。充分利用黑板報，及時宣傳安全知識、雷鋒精神、八榮八恥、復(fù)習(xí)方法等，在出黑板報和欣賞黑板報的過程中，隊員們不僅養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，安全意識增強了，集體主義思想更濃了，學(xué)習(xí)成績也上升了，班級風(fēng)氣更正了。充分利用教室后面特設(shè)的“回收站”，既培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，還解決了健忘孩子的燃眉之急。此外，我們中隊還開展了 “安全知識競賽”、“讀書競賽臺”等形式多樣的活動。在活動中既鍛煉了學(xué)生的多方面的能力，又豐富了學(xué)生的課余生活。三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作俗話說一個好漢三個幫，我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時向老師們詢問學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求
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