逸夫精神激勵我們成長(編輯修改稿)
2024-11-19 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大地震等重大自然災(zāi)害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災(zāi)精神。這種精神彌足珍貴，激勵著災(zāi)區(qū)人民堅定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國人民為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標而努力奮斗。偉大的中國共產(chǎn)黨，將繼續(xù)高舉著光輝的旗幟，引領(lǐng)著中華民族去取得更加輝煌的勝利。中國正站在一個新的發(fā)展起點上。開創(chuàng)中國特色社會主義新局面、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的接力棒要由我們傳接。同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答：“ 讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧！”第四篇：逸夫創(chuàng)新工作總結(jié)永和鎮(zhèn)逸夫小學本創(chuàng)新工作總結(jié)本，學校工作任務(wù)明，確步調(diào)一致，圍繞“ 自信 陽光 感恩 奮進”不斷深化教育教學改革，重視學生的養(yǎng)成教育，加強校園軟、硬件建設(shè)，以“讓學校逐漸成為師生們追真、向善、求美的家園和樂園”作為我們的教育目標，力創(chuàng)精致優(yōu)美的一流校園，科學高效的一流管理，樹立德高業(yè)精的一流教師，培養(yǎng)陽光智慧的一流學生，打造生優(yōu)質(zhì)高的一流學校，奏響了校園和諧發(fā)展的樂章。一、課堂教學改革為了優(yōu)化課堂教學，提升教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長。本多次組織教師外出學習并加強課程改革理論知識學習，深入研究，充分論證，決定以探討“小學語、數(shù)、英課堂有效合作學習”模式為起點，組織教職工通過“聽”“評”“學”名師課，通過多方論證，與教師座談，確立了“學”“思”“練”高效課堂模式，以導學案為依托，學校給每位教師下發(fā)有關(guān)課改的學習材料并配以課改筆記，讓每位教師隨時記載自己在教學中的感悟，教研組組織教師利用周四晚上集中學習材料，課外時間分散學習，記好筆記，做好討論。同時，學校在上級部門的支持下，四位專家以點帶面，輻射全鄉(xiāng)，注重教學現(xiàn)場，11月4日、5日，進行的9節(jié)診斷課，4位專家深入課堂，認真聽課，詳細記錄，全面觀察。課后，對9節(jié)課各環(huán)節(jié)多角度、全方位進行客觀、雙向點評，本著不抹殺亮點、不遮掩缺點、促進教師專業(yè)成長的態(tài)度，誠懇提出問題，手把手指導他們。通過望聞問切、全面把脈，找到了課堂效率不高的癥結(jié)，直面每位講課教師課堂教學中知識、能力、方法技巧的缺失，指出目標設(shè)計、導入、新授、練習等環(huán)節(jié)的優(yōu)劣，從教學效果上總結(jié)出我校教師在親和力、學法指導、師生互動等方面存在的問題。四位專家不厭其煩走進真實課堂師徒結(jié)對，因地制宜，給我校的一次課堂教學大“換血”，使教師的專業(yè)素質(zhì)得以提升。二、第二課堂的開展為繼續(xù)加大素質(zhì)教育的力度，豐富學生第二渠道活動的內(nèi)容，強化學生的興趣，培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的個性，拓寬學生的知識面。永和逸夫小學基于現(xiàn)代教育對少年兒童身心發(fā)展的科學認識，本著：“對學生負責，為學生一生幸福奠基”的宗旨，適時提出了“開辟第二課堂，豐富課余生活，打造快樂校園”的管理思想，利用每周三下午12個小時組織學生開展豐富多彩的文體活動，逐漸形成了（1）舞蹈組①動感少年健身操:②快樂跳跳：（2）快樂英語組：（3）鼓號組（4）書法組①硬筆書法組：②毛筆書法組：（5）巧手折紙組：（6）橡皮泥組：（7）繪畫組：（8）針工組：（9）手抄報組。學校為此提供了必需器材，制作了專門的噴繪標語，政教處每周根據(jù)活動開展情況檢查登記，制定了《永和逸夫小學第二課堂活動實施方案》、有《永和逸夫小學第二課堂活動記錄表》，并根據(jù)實施情況把所獲成績一并計入教師績效考核之中。三、文明禮儀養(yǎng)成教育 我校結(jié)合自身實際，扎實有效的開展了文明禮儀教育工作。學校把文明禮儀工作作為一項教學常規(guī)來抓。我們首先對全校學生進行文明禮儀教育，從上好每一節(jié)文明禮儀課、開好每一次主題班會開始，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。我們充分發(fā)揮黑板報、宣傳走廊等文化宣傳陣地，少先隊每周評選出文明小明星、文明監(jiān)督員，為其他學生樹立榜樣，并以此作為評選學期文明禮儀班級的標準；堅持每周一的升旗儀式，國旗下的講話內(nèi)容以此為主線，根據(jù)學校的實際情況，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實，能真正起到引起師生的共識；班級內(nèi)有文明禮儀專欄，學生在每天下午預(yù)備鈴響后齊聲誦讀《永和逸夫小學一日常規(guī)》，使
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