小班故事小兔乖乖說課(編輯修改稿)
2025-01-18 17:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點是由于幼兒的聽力參差不齊，音準也有個體差異，在扮演不同角色的演唱時要注意模仿的方法，聲音特點，讓孩子加深印象，豐富幼兒的表現(xiàn)能力 。 四、活動準備 五、活動程序 ，吸引幼兒注意力 （ 1） 問：“親愛的小朋友，你們知道這個小房子里住著誰嗎？引導幼兒展開充分的想象 （ 2）師播放動畫，揭示故事主角：“哦，原來是小兔子一家?！? （ 3）引出故事：“今天，小兔子一家發(fā)生了故事，想聽嗎？”
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