【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生干部在完善和提高自我的同時(shí)，更好地進(jìn)行工作，為學(xué)生自我管理營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境。藝術(shù)學(xué)院舉行讀書嘉年華活動(dòng)2013年4月16日，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦和學(xué)習(xí)部協(xié)辦的讀書嘉年華啟動(dòng)儀式在行政樓B五樓多功能會(huì)議廳舉行。會(huì)上常務(wù)副院長(zhǎng)林鋒老師首先預(yù)祝讀書嘉年華活動(dòng)取得圓滿成功，并期待同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或者部門工作中都能做到“三自管理”中的自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，能夠完善自我。然后分黨委副書記林業(yè)鋮老師希望同學(xué)們能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)學(xué)校的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。本次活動(dòng)各位優(yōu)秀學(xué)生代表也對(duì)“愛學(xué)習(xí)，愛生活”講述的內(nèi)心想法以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)這個(gè)徽標(biāo)的意義所在，同時(shí)也讓老師們表達(dá)出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活能更加豐富，知識(shí)面更加開闊的希望。本次活動(dòng)主題為“愛學(xué)習(xí)、愛生活”。相信通過這樣的一個(gè)讀書嘉年華能夠喚起全校師生對(duì)讀書的熱情。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，永遠(yuǎn)是我們的人生向?qū)В⌒南笛虐?，眾志成城天佑雅安，我們與你同在。2013年4月21日晚10點(diǎn)在東區(qū)9號(hào)樓下，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生自發(fā)參與了為地震災(zāi)區(qū)雅安祈?；顒?dòng)?；顒?dòng)開始，由組織人員為同學(xué)們分發(fā)點(diǎn)燃蠟燭并派代表講話，為雅安祈福。活動(dòng)結(jié)束，全體人員為雅安默哀三分鐘，夜空下，閃閃的燭光，我們心系雅安。天災(zāi)擋不住，但我們眾志成城，為雅安祈福的同時(shí)我們也明白要更加珍惜眼前的生活。愿雅安安好，“登山節(jié)”活動(dòng)2013年4月23日，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門共同在東區(qū)的彎道路線舉辦了“登山節(jié)”活動(dòng)，本次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓有團(tuán)委書記胡瑞安老師、黨委副書記林業(yè)鋮老師及各班輔導(dǎo)員和參賽助威的同學(xué)們。登山活動(dòng)分為兩個(gè)項(xiàng)目，分別是競(jìng)速上山和趣味活動(dòng)上山。其中競(jìng)走是從山下到山上，同學(xué)們充滿活力的一路向前。第二種形式是趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)從山下至山上分別設(shè)了六個(gè)關(guān)卡，分別有英語(yǔ)翻譯、兩人三腳、夾珠子、踩氣球等。師生共同參與到活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張活躍。在兩個(gè)不同形式的項(xiàng)目中，看到了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神及青春的活力活動(dòng)取得圓滿成功。心理健康教育大學(xué)生心理健康知識(shí)當(dāng)今大學(xué)生，面臨最大的一個(gè)問題不是學(xué)習(xí)和就業(yè)，而是人際交往。大學(xué)生在人際交往的過程中，常常因?yàn)橐恍┛陀^的因素以及主觀認(rèn)知、情緒、人格等心理因素的偏差而走入了心理誤區(qū)，以至出現(xiàn)像自卑、孤獨(dú)、嫉妒、報(bào)復(fù)和異性交往等交際障礙，怎么樣才能消除這方面的障礙而成為使你成為一個(gè)社交高手呢？在此主要從以下幾個(gè)方面來(lái)講述。自卑心理 自卑是人際交往的大敵。自卑的人悲觀、憂郁、孤僻、不敢與人交往，認(rèn)為自己處處不如別人，性格內(nèi)向，總覺得別人瞧不起自己。怎么樣才能讓學(xué)生改正這種心理呢？首先，要教育學(xué)生采用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，讓他們正確的認(rèn)識(shí)自己，提高自我評(píng)價(jià)，自卑心理的形成主要來(lái)源于社交中不能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待自己。其次，要引導(dǎo)學(xué)生采用“阿Q”精神勝利法，人無(wú)完人、金無(wú)足赤，學(xué)會(huì)積極與人交往，增強(qiáng)自信，任何一個(gè)交際高手都不是天生的。孤獨(dú)心理 孤獨(dú)是一種感到與世隔絕、無(wú)人與之進(jìn)行情感或思想交流、孤單寂寞的心理狀態(tài)。孤獨(dú)者往往表現(xiàn)出萎靡不振，并產(chǎn)生不合群的悲哀，從而影響正常的學(xué)習(xí)、交際和生活。這類學(xué)生主要由以下幾種原因引起：性格、過于自負(fù)和自尊、挫折。怎么樣才能夠改變這種心理呢？首先要把自己融與集體中，馬克思說(shuō)過：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)！一個(gè)拒絕把自己融入集體的人，孤獨(dú)肯定格外垂青他！其次要克服自負(fù)、自尊和自傲的心態(tài)，積極參加交往。當(dāng)一個(gè)人真正的感到與他人心理相融、為他人所理解和接受時(shí)，就容易擺脫這種孤獨(dú)誤區(qū)了！嫉妒心理 嫉妒是在人際交往中，因與他人比較發(fā)現(xiàn)自己在才能、學(xué)習(xí)、名譽(yù)等方面不如對(duì)方而產(chǎn)生的一種不悅、自慚、怨恨甚至帶有破壞性的行為。這種情況嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生的心理健康和交際能力，給大學(xué)生成人和成才帶來(lái)了莫大的困難，因?yàn)榧刀蕰?huì)吞噬人的理智和靈魂，影響正常思維，造成人格扭曲！有嫉妒心的人應(yīng)多從提高自身修養(yǎng)方面上下工夫，多轉(zhuǎn)移注意力，積極升華自己的劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，采取正當(dāng)、合法和理智的手段來(lái)消除這一心理。報(bào)復(fù)心理 所謂報(bào)復(fù)，是在人際交往中，以攻擊方法發(fā)泄那些曾給自己帶來(lái)挫折的人的一種不滿的、怨恨的方式。它極富有攻擊性和情緒性。報(bào)復(fù)心理和報(bào)復(fù)行為常發(fā)生在心胸狹窄、個(gè)性品質(zhì)不良者遭到挫折的時(shí)候。據(jù)社會(huì)心理學(xué)家研究表明：報(bào)復(fù)心理的產(chǎn)生不僅同個(gè)性特點(diǎn)有關(guān)，而且與挫折的歸因和環(huán)境有關(guān)，報(bào)復(fù)常常以隱蔽的形式進(jìn)行。想改變這種心理，需要提高報(bào)復(fù)者自身的自制力，要反思報(bào)復(fù)結(jié)果的危害性，學(xué)會(huì)寬容。俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船”嘛！異性交往困惑 異性交往本來(lái)是很正常的社交活動(dòng)。同時(shí)也是一個(gè)一直令大學(xué)生棘手的社交障礙。有一些學(xué)生在不良心理因素的作用下，與異性交往時(shí)總感到要比與同性交往困難的多，以至于不敢、不愿、甚至不能和異性交往。這些大學(xué)生主要因?yàn)椴荒苷_區(qū)別和處理友誼與愛情的關(guān)系，部分大學(xué)生劃不清友情與愛情的界限，從而把友情幻成愛情。大學(xué)生的年齡本來(lái)就是一個(gè)情愫迸發(fā)的年齡，對(duì)異性的渴望本是正常的事。但由于一些大學(xué)生受傳統(tǒng)觀念的影響，特別是封建社會(huì)“男女授受不親”的文化傳統(tǒng)，認(rèn)為男女之間除了愛情就沒有其它什么了，使得他們還沒有樹立起正確“異性朋友觀”。這必然會(huì)對(duì)大學(xué)生異性間交往帶來(lái)一定的消極影響。再一個(gè)是輿論的影響，有的學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)男女同學(xué)之間交往橫加干涉，這勢(shì)必加重了異性之間交往的困難。要擺脫異性交往的困惑，首先要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，要開展豐富多彩的集體活動(dòng)，因?yàn)榧w活動(dòng)有利于男女同學(xué)建立自然、和諧和純真的人際關(guān)系，其次要講究分寸，以免引起不必要的誤會(huì)！大學(xué)生人際交往的心理障礙還有社交恐懼、猜忌等方面。在此只淺談以上五個(gè)方面。曝光臺(tái)福外新風(fēng)景早自習(xí)晨讀活動(dòng)為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！叭怨芾怼本瘢囵B(yǎng)我院學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，藝術(shù)學(xué)院在2012級(jí)學(xué)生中開展早自習(xí)晨讀活動(dòng)。學(xué)院安排輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部定期檢查，對(duì)各班參加晨讀的情況進(jìn)行記錄評(píng)比，并將晨讀活動(dòng)的情況納入個(gè)人與集體評(píng)優(yōu)、推優(yōu)的重要參評(píng)內(nèi)容。各班也對(duì)本班的晨讀情況進(jìn)行自查，以增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感和個(gè)人自律意識(shí)。經(jīng)過近兩周的試行，取得了明顯成效，早自習(xí)出勤率得到了明顯提高，學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象也得到了改善，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性也得到了進(jìn)一步增加強(qiáng)。查課情況反饋通過這幾周的查課，我們發(fā)現(xiàn)，通過開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)至今，學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯進(jìn)步的班級(jí)是廣播電視編導(dǎo)121班、廣播電視編導(dǎo)12和運(yùn)動(dòng)休閑與管理121班，值得肯定與表?yè)P(yáng)。而出現(xiàn)早退現(xiàn)象班級(jí)有：美術(shù)學(xué)12美術(shù)學(xué)124班，希望這些班的班干部能針對(duì)班級(jí)問題的特點(diǎn)，采取相關(guān)措施，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和參與性。（藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部）特別關(guān)注五一出行安全小貼士2013年的五一節(jié)又要到來(lái)了，雖然只有三天，但是還是讓很多學(xué)生們蠢蠢欲動(dòng)。想出行，想旅游，想放松放松，不過出游前，可要做好各方面準(zhǔn)備，旅途中可能發(fā)生各種問題，可不能掉以輕心。五一旅游注意事項(xiàng)出門前先設(shè)好“五防”1，防搶外出時(shí)盡量不要帶包，如果帶包要把包背在身體右側(cè)，靠馬路右側(cè)行走。2，防騙不法分子通常會(huì)在街頭、商場(chǎng)和旅游景點(diǎn)以有望升值和可獲得高額回報(bào)等條件誘惑、吸引游客，趁機(jī)兜售劣質(zhì)甚至假冒的藥材、郵票、珠寶、古玩、電子元件、有價(jià)證券等物品。警方提醒，不要貪小便宜。3，防拐準(zhǔn)備帶小孩出行的家長(zhǎng)，應(yīng)提前叮囑孩子千萬(wàn)不要吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走，防止孩子走失或發(fā)生意外、被拐騙。告知孩子一旦迷路應(yīng)打電話給家長(zhǎng)或打110報(bào)警求援。4，防詐如果在旅途中結(jié)識(shí)了新朋友，不要急于將自己的家庭電話號(hào)碼告訴對(duì)方，避免不法分子利用此號(hào)碼詐騙你的家人。五一旅游注意事項(xiàng)——醫(yī)生支招，建議可作如下處理：暈車 預(yù)防辦法：乘車前半小時(shí)服用暈海寧、苯海拉明等藥物；充足的睡眠；旅游的當(dāng)天上午不要吃得太飽.。發(fā)生鼻孔出血可選用下列方法止血：用浸有冷水或冰水的毛巾、布?jí)K貼敷在前額部、鼻背部和頸部?jī)蓚?cè)；用干凈的棉花、紗條或布條，填入鼻內(nèi)，要用力緊塞；用拇指和食指緊緊捏住鼻孔，要稍用力，約510分鐘。處理方法：立即閉上眼睛，不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，或用拇指或食指做提起和放下上眼瞼（俗稱“上眼皮”）的動(dòng)作，反復(fù)幾次，這樣，異物會(huì)隨眼淚排出；用手指將上、下眼瞼向外翻出，仔細(xì)尋找眼內(nèi)異物。用沾有冷水或溫水的手帕或棉花將異物拭去。 處理方法：不要馬上用手去揉搓，或用熱水浸泡。應(yīng)用浸有冷水或冰水的毛巾或布?jí)K，敷貼在扭傷處；在睡覺時(shí)，抬高受傷的足部。過一天后再用熱水浸泡。發(fā)生骨折可就地取材，上醫(yī)院前用長(zhǎng)的樹枝和板條和繩子或繃帶將骨折的肢體固定。最后，預(yù)祝大家過一個(gè)快樂的五一假期。溫馨小語(yǔ)：健康有活力，生活更美麗！2013年4月26日抄報(bào)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院黨政辦、抄送：藝術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 發(fā)：藝術(shù)學(xué)院各班級(jí)編輯：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)編者：林彬終審：林業(yè)鋮、胡瑞安 共?。?0份第三篇：藝術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)(第一期藝術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)第一期藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)編2013年4月4日(總第一期)為了貫徹學(xué)?！叭怨芾怼本?，積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)院“讀書氛圍濃厚，活動(dòng)特色鮮明，目標(biāo)分步實(shí)現(xiàn)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺(tái)，我院以此簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布和監(jiān)督“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的落實(shí)狀況，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作扎實(shí)、有效、順利開展?！囆g(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)院動(dòng)態(tài)貫徹“三自管理” 營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)共