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正文內(nèi)容

贈(zèng)書(shū)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(編輯修改稿)

2024-11-19 03:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我宣布:贈(zèng)書(shū)儀式”到此結(jié)束!領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書(shū)儀式主持詞7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今年,為深入推動(dòng)全覆蓋工作,市x局、市x辦從全市征集發(fā)生在我們身邊的、典型案例,專(zhuān)門(mén)編輯了一本《讀本》,贈(zèng)與全市各村(社區(qū))開(kāi)展法治宣傳教育。今天,在我們舉行一場(chǎng)簡(jiǎn)短的全市《讀本》贈(zèng)送儀式,希望通過(guò)這個(gè)形式,充分發(fā)揮《讀本》的法治教育作用,進(jìn)一步提高廣大村(居)民的法治意識(shí)和依法辦事能力。市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把贈(zèng)書(shū)儀式放在我們,是對(duì)我們x鎮(zhèn)工作的肯定,也是對(duì)我們的信任。 出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。 今天的贈(zèng)書(shū)儀式主要有兩項(xiàng)議程,一是市x局局長(zhǎng)向部分村委代表贈(zèng)送《讀本》。二是主任給大家上一堂法治課。下面,儀式進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)市x局局長(zhǎng)為村委代表贈(zèng)送《讀本》。請(qǐng)代表依次上臺(tái)領(lǐng)取讀本。謝謝局長(zhǎng)帶來(lái)的書(shū)籍。今天在座的都是我們x鎮(zhèn)村的村主任、調(diào)委會(huì)主任,首先,我們一定利用好這些《讀本》,通過(guò)舉辦法制講座、集體學(xué)習(xí)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《讀本》,切實(shí)提高村“兩委”班子依法管理、依法辦事的能力和水平,爭(zhēng)做尊法學(xué)法守法用法的表率。其次,我們要發(fā)揮好法治宣講員的作用,積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式,大力向村(居)民宣講《讀本》及相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí),對(duì)于讀本宣傳情況、村民提出的法律問(wèn)題、法律需求可及時(shí)向鎮(zhèn)所反饋,行政部門(mén)將根據(jù)我們的需要,進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)工作。下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)主任給我們上法治課。領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書(shū)儀式主持詞8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、同志們:大家好!七月流火,酷暑炎炎。今天,工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,頂著高溫酷暑遠(yuǎn)道而來(lái),滿懷對(duì)少年朋友的無(wú)限關(guān)心和關(guān)愛(ài),為第二小學(xué)的師生們奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐贈(zèng)圖書(shū),舉行“明德書(shū)屋”授牌儀式,為我們送來(lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:。出席今天捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:。參加今天捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的媒體有朋友們,讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在,請(qǐng)工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳同志講話?,F(xiàn)在舉行捐贈(zèng)圖書(shū)儀式,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為小學(xué)生贈(zèng)書(shū)。現(xiàn)在舉行授牌儀式。請(qǐng)工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳賀喜同志為第二小學(xué)授“明德書(shū)屋”匾牌,大家歡迎。現(xiàn)在請(qǐng)登封市教育體育局局長(zhǎng)同志致答謝詞,大家歡迎?,F(xiàn)在,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎登封市委、宣傳部長(zhǎng)致辭,大家歡迎。今天,工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院這一善舉,體現(xiàn)了他們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,對(duì)廣大學(xué)生的呵護(hù)和熱愛(ài)。我們的教育事業(yè)需要這樣的愛(ài)心支持,只有社會(huì)各界共同努力,我們社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。衷心希望第二小學(xué)的全體學(xué)生,銘記工業(yè)大學(xué)的深情關(guān)愛(ài),并以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。今天捐贈(zèng)儀式的各項(xiàng)議程已全部進(jìn)行完畢。讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友表示衷心的感謝!謝謝大家。領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書(shū)儀式主持詞9甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。乙:親愛(ài)的同學(xué)們:合:大家上午好!甲:鑼鼓喧天喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿校園。乙:在這個(gè)喜慶的日子里,我們迎來(lái)了散發(fā)著濃郁書(shū)香和溫暖關(guān)懷的“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——崇德基金贈(zèng)書(shū)儀式”。甲:讓我們捧著一顆感恩的心,迎接這高雅的饋贈(zèng)。乙:讓我們誦一篇經(jīng)典,來(lái)感謝所有些關(guān)心我們的人吧!(三四年級(jí)《弟子規(guī)》)甲:下面由我來(lái)介紹參加今天啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話,贈(zèng)書(shū)儀式)甲:莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。乙:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。甲:同學(xué)們,我們大都是農(nóng)民的孩子,我們懂得讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。然而由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。乙:但是我們是幸運(yùn)的,我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。甲:正是由于這些愛(ài)心人士的關(guān)懷,我們才不再感到孤獨(dú)和無(wú)助,我們才感到我們的未來(lái)充滿希望與精彩。乙:吃水不忘打井人,“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!案卸鳌笔俏覀?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心聲!甲:讓我們以一支舞蹈“感恩的心”來(lái)表達(dá)我們的心聲和對(duì)“崇德基金會(huì)”愛(ài)心人士的祝愿吧!(五六年級(jí)《感恩的心》)甲:泱泱中華,文明淵遠(yuǎn),文化流長(zhǎng)。先人的智慧,凝結(jié)成方正文字,靈妙文章乙:閱讀,它推開(kāi)了一扇通往內(nèi)心深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,凈化了心靈、完美了人格。甲:下面請(qǐng)欣賞初一的讀書(shū)匯報(bào)節(jié)目,詩(shī)朗誦“最美的心靈世界”。(初一節(jié)目:最美的心靈世界)甲:“沿著校園熟悉的小路 ,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū) ,初升的太陽(yáng)照在臉上 ,也照在身旁這棵小樹(shù) ”優(yōu)美的歌聲,清脆的讀書(shū)聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影 (樂(lè)起,初中“三字經(jīng)”起,初二《校園的早晨》)結(jié)束語(yǔ):甲:讓我們親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣。乙:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。甲:我相信,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的舉行,必將使校園書(shū)香四溢,花開(kāi)滿園乙:讀書(shū)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)合:讀書(shū)吧,朋友,書(shū)是靈魂的寄托,書(shū)是最好的老師,讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼。第三篇:贈(zèng)書(shū)儀式梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書(shū)活動(dòng)議程時(shí)間:2011年5月26日10:30地點(diǎn):梧州市城東鎮(zhèn)思扶小學(xué)主持人:莫冠新(思扶小學(xué)校長(zhǎng))議程:一、受贈(zèng)儀式開(kāi)始,介紹與會(huì)的來(lái)賓;二、受贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(思扶小學(xué));三、捐贈(zèng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話;(梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);四、學(xué)生背誦古詩(shī);(請(qǐng)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題)五、贈(zèng)書(shū)(學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書(shū),拍照留念);六、教育領(lǐng)導(dǎo)講話;七、宣布受贈(zèng)儀式結(jié)束。梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持稿莫冠新1.(開(kāi)始)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,上午好!南方的五月柳枝拂動(dòng),田野里花草生機(jī)勃勃。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來(lái)自市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來(lái)的希望,向我們無(wú)償捐贈(zèng)一批圖書(shū)。這也給我校開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)注入了新鮮血液,使我校的校園讀書(shū)活動(dòng)再掀新的高潮。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),來(lái)接受市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私捐贈(zèng)。讓我介紹與會(huì)的來(lái)賓:讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!今天的集會(huì)議程有:(上述)2.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師同學(xué)們:今天,市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局向我們學(xué)校贈(zèng)送文化系列圖書(shū),請(qǐng)?jiān)试S我代表思扶小學(xué)對(duì)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育事業(yè)的支持和無(wú)私的幫助,表示衷心地感謝。有了文字我們才有了文化的積累,有了書(shū)籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書(shū)籍給人以知識(shí),給人以營(yíng)養(yǎng),給人以力量。書(shū)是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們學(xué)校目前圖書(shū)少,內(nèi)容舊是開(kāi)展書(shū)香校園困難之一。這次“贈(zèng)圖書(shū)”的活動(dòng),充實(shí)了我們的班級(jí)圖書(shū)柜,這一批圖書(shū)是豐富的精神食糧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是巨大的一筆財(cái)富。這些書(shū)將極大地開(kāi)闊學(xué)生的眼界,那些從未謀面
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