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正文內(nèi)容

系輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿(編輯修改稿)

2024-11-19 02:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的政治覺(jué)悟。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我時(shí)常不忘學(xué)習(xí),隨時(shí)與黨中央保持一致,工作上也聽(tīng)從組織的安排。五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年28歲,既沒(méi)有初出茅廬的青澀,又無(wú)后顧之憂,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位,我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),以社會(huì)為舞臺(tái),以活動(dòng)為載體,不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例,通過(guò)國(guó)旗下的講話,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。以文明禮儀教育為切入口,深入開(kāi)展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》,制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持做到每日一小評(píng),每月一小結(jié),并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地,開(kāi)辟專欄,組織討論,教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄,結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),環(huán)保日等開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者和愛(ài)我校園,從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。開(kāi)展小慈善家活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員[1] [2] 下一頁(yè)第四篇:輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿尊敬的各位評(píng)委老師,同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸的站在這里和其他同學(xué)一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講,也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)!下面就談?wù)勛约焊?jìng)聘輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,首先談?wù)劯?jìng)聘的優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為本人主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。1.我熱愛(ài)武昌分校,作為母校第一屆本科畢業(yè)生的我,跟著母校一步一步成長(zhǎng),對(duì)母校有著濃厚的感情。沒(méi)有母校四年的培養(yǎng)和教育,也不可能有今天的進(jìn)步。古人說(shuō)得好“飲水思源”。正是懷著這份感情,如果有機(jī)會(huì)為學(xué)校服務(wù)的話,那將是我的榮幸,我愿意將我全部的熱情投入到工作中。2.我有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。審視我們身處的時(shí)代,思考我們面對(duì)的工作,我認(rèn)為不管干什么工作,首先要具備過(guò)硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì),作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì)。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展,這就是“桃李不言,下自成蹊”的道理,只有具備這樣的素質(zhì),才能在人格上贏得學(xué)生的心,使他們接受其教育。所以,我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德的培養(yǎng)。3.我具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間,我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主要干部(新聞與法學(xué)系學(xué)生會(huì)主席,校學(xué)生會(huì)副主席,主席),由于工作成績(jī)突出。在XX年被聘為校長(zhǎng)助理。在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下為我校的學(xué)生會(huì)工作做出了重大貢獻(xiàn):組織了第一次文化節(jié),第一次科技節(jié),第一次學(xué)生代表大會(huì),第一次學(xué)生權(quán)益日等大型活動(dòng)。并且對(duì)校學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一系列改革,使校學(xué)生會(huì)不僅在校內(nèi),而且在校外的影響得到擴(kuò)大。如果我競(jìng)聘成功,我并不奢望贏得桃李芬芳,只希望能成為學(xué)生的朋友,能幫助他們進(jìn)步。概括起來(lái)就是提倡“一種精神”,營(yíng)造“兩種氛圍”,堅(jiān)持“xxxx”具體是: 提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神。踏踏實(shí)實(shí)工作,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡事情。營(yíng)造“兩種氛圍”即營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的生活氛圍。讓學(xué)生在融洽的生活中更好的學(xué)習(xí),在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快的生活。堅(jiān)持“xxxx”即代表最廣大學(xué)生的根本利益;代表先進(jìn)教育理念;代表先進(jìn)管理理念。由于時(shí)間有限就不展開(kāi)講了。聽(tīng)其言,不如觀其行。如果我竟聘成功,就請(qǐng)大家看我以后的工作表現(xiàn)吧。最后借用朱熔基總理的一句話來(lái)表達(dá)我的心情:“求學(xué),要扎扎實(shí)實(shí),不可沽名釣譽(yù),做事,要公正廉明,不落身后罵名”。是對(duì)是錯(cuò),恭請(qǐng)大家評(píng)說(shuō)。謝謝大家!第五篇:大學(xué)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿大學(xué)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!高校輔導(dǎo)員,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此,作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。以下,我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收,部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,由于在高中期間就沒(méi)有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,以至于整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等,給學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。因此,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開(kāi)班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等,促使學(xué)生重視學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光,任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn),動(dòng)力有了,主動(dòng)性就出來(lái)了。同時(shí),要幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念,這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。另外,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題,成立研究小組,逐個(gè)突破。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行妥善處理。比如,我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招,也有大自考和小自考,同樣的專業(yè),一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力,如果長(zhǎng)時(shí)間得不到解決,很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理,這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度,提高教學(xué)質(zhì)量;另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級(jí)間
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