【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話說(shuō)：十年樹木百年樹人。黨和學(xué)校都把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。如何引助聚化，立德樹人，為青年成長(zhǎng)營(yíng)造全面發(fā)展的環(huán)境？在我的輔導(dǎo)員生涯中，我總結(jié)出了自己的工作理念，我把它比作一棵樹：樹干：引——把學(xué)生引往高處，為學(xué)生拓展發(fā)展渠道樹枝：助——為學(xué)生構(gòu)建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)樹根：聚——聚集資源，形成團(tuán)隊(duì)與合力樹心：化——化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定樹心——教書育人的靈魂。入職初始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)學(xué)校的育人理念，即培養(yǎng)學(xué)業(yè)“寬、專、交”，知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳，具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。而我們輔導(dǎo)員的工作在于如何引導(dǎo)學(xué)生朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)。上崗前，學(xué)校的培訓(xùn)講座給了我很多啟示：我意識(shí)到這是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，光榮的使命，同時(shí)也是一份“良心”活，而且責(zé)任重大！我如何去做學(xué)生心目中的優(yōu)秀輔導(dǎo)員！這一課讓我受益匪淺。這三年中，我擔(dān)任了藍(lán)田學(xué)園本科生第十五黨支部書記、分團(tuán)委副書記，分管辦公室綜合事務(wù)工作，負(fù)責(zé)工學(xué)大類2010級(jí)與2012級(jí)共600余人的學(xué)生輔導(dǎo)員工作。首先，黨建引領(lǐng)，努力抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)有效開展學(xué)園黨總支“雛鷹展翅”支部對(duì)接活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)訪談?dòng)?jì)劃與黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)特色活動(dòng)——“新視角”論壇。認(rèn)真做好“黨徽閃耀”困難生結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，創(chuàng)新支部宣傳與交流新載體，以支部博客、支部組織黨員進(jìn)行問(wèn)題討論。學(xué)業(yè)與生活指導(dǎo)，是基礎(chǔ)。入職以來(lái)我認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)引導(dǎo)工作。組織學(xué)風(fēng)督察小組走訪寢室，創(chuàng)造性地開設(shè)工學(xué)小講堂?！鞍宋灰惑w”加強(qiáng)對(duì)低學(xué)分及不同程度掛科的學(xué)生預(yù)警和監(jiān)控，定期開展學(xué)生座談。10級(jí)學(xué)生中國(guó)共產(chǎn)黨有5人取消退學(xué)警告，12級(jí)學(xué)生暫無(wú)退學(xué)警告，學(xué)生一次性專業(yè)確認(rèn)成功率100%，我也憑借出色表現(xiàn)于2012年榮獲“藍(lán)田學(xué)園學(xué)業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。同時(shí)，我還十分重視對(duì)“三困”學(xué)生的服務(wù)和管理工作，針對(duì)經(jīng)濟(jì)、心理和學(xué)業(yè)困難生，分別采取各有特色的幫扶措施，演講稿《優(yōu)秀輔導(dǎo)員候選人述職演講稿》。樹心，讓我深刻的理解學(xué)校以人為本的育人理念。樹根——汲取大地的營(yíng)養(yǎng)。2010年入職浙大以來(lái)，我便開始汲取學(xué)校肥沃土地的養(yǎng)分，在以下的各個(gè)方面不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和工作方法。主持浙江大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、紅歌大賽等大型活動(dòng)和賽事；代表學(xué)校參加“慶祝建黨90周年”浙江省教職工演講比賽獲特等獎(jiǎng)； 參與錄制“月牙樓客廳”之心平獎(jiǎng)教金獲得者的專題訪談節(jié)目等。入職以來(lái)積極參加各項(xiàng)思想教育相關(guān)研究工作，目前已在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表6篇思想政治教育相關(guān)文章。2010年獲國(guó)家心理咨詢師（二級(jí)）專業(yè)資格。帶領(lǐng)兩屆學(xué)生進(jìn)行了8期心理團(tuán)體輔導(dǎo)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。2012年參加浙江大學(xué)SYB創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，針對(duì)不同學(xué)生團(tuán)體開展豐富多彩的沙龍、講座和團(tuán)輔活動(dòng)。此外還盡心完成學(xué)園辦公室綜合管理工作，協(xié)助學(xué)園規(guī)范各項(xiàng)管理制度，開發(fā)網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)，裝修新增的9間學(xué)生活動(dòng)室，為新生之友、班主任、學(xué)生組織和社團(tuán)在園區(qū)內(nèi)開展相關(guān)工作提供了極大的便利。樹根，讓我深深扎根在浙大這片肥沃的土地上。樹干——輸送養(yǎng)分的橋梁和紐帶。開展主題團(tuán)日活動(dòng)，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力做好對(duì)團(tuán)員的思想引領(lǐng)工作，輻射到每位團(tuán)員，引導(dǎo)健康生活和學(xué)習(xí)方式。如“唱支紅歌給黨聽”團(tuán)總支紅歌賽，寢室文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)，“感恩后勤——我最喜愛的后勤服務(wù)人員”評(píng)選活動(dòng)，“家鄉(xiāng)美”——團(tuán)總支家鄉(xiāng)魅力展示等。2011年暑期我還有幸?guī)ш?duì)支教團(tuán)赴貴州湄潭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，鞏固學(xué)園社會(huì)實(shí)踐基地“西進(jìn)”建設(shè)。西部的革命精神融入了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)這些“90后”大學(xué)生們也將東部的先進(jìn)思想輸送給了西部的孩子們。樹枝——為學(xué)生成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我盡自己的所能，發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，做學(xué)生的“圓夢(mèng)人”，擔(dān)任現(xiàn)代寫作中心講師，學(xué)工部“演講與口才”技能培訓(xùn)班主講教師，指導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，指導(dǎo)學(xué)生開展SQTp項(xiàng)目等，通過(guò)不同的平臺(tái)助力學(xué)生成長(zhǎng)！當(dāng)然，也有一些特殊的樹葉暫離樹枝，我2010級(jí)的學(xué)生王某，2011年不幸罹患淋巴癌休學(xué)至今，而我卻一刻也不曾將其遺落。記不清多少次往返于校醫(yī)院和省醫(yī)保辦為其咨詢辦理相關(guān)醫(yī)療手續(xù)，記不清多少次頂著炎炎烈日為其組織募捐，記不清多少次在長(zhǎng)途電話中為其傳遞著關(guān)愛和力量。告訴大家一個(gè)好消息，目前該生已經(jīng)康復(fù)，期盼9月份回校復(fù)學(xué)。優(yōu)秀學(xué)生抗擊病魔的精神，深深感染著求是學(xué)子。還有一些學(xué)生因各種原因退學(xué)了，惋惜無(wú)奈之余我會(huì)針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)送上一份特殊的紀(jì)念品，并親自為他們送行。雖然樹葉暫時(shí)飄落，但他們永遠(yuǎn)是我的學(xué)生。我就是這樣一棵平凡的小樹，在藍(lán)田樹群的陪伴與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，并為我的學(xué)生們?cè)丛床粩嗟剌斔椭B(yǎng)分。感謝藍(lán)田大樹群！最后衷心感謝學(xué)校學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)！我會(huì)繼續(xù)努力，為浙江大學(xué)這棵參天大樹屹立于世界高校之林貢獻(xiàn)自己的一份力量！謝謝！《優(yōu)秀輔導(dǎo)員候選人述職演講稿》第五篇：輔導(dǎo)員演講稿輔導(dǎo)員演講稿（一）輔導(dǎo)員，一個(gè)熟悉的名字，是他們一路陪伴我們的成長(zhǎng)，助我們走過(guò)那一段段坎坷的路，邁上平坦的大道。但是，我從沒(méi)有想到，自己有一天也能有這樣一個(gè)光榮的名字——少先隊(duì)輔導(dǎo)員。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我們對(duì)教育的概念是很理想化的，腦子里想的全是 “如果我做老師的話，一定不讓學(xué)生考試；如果我做老師的話，一定會(huì)和小朋友玩成一片，做一個(gè)‘孩子王’??”可是，當(dāng)我真正做了一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，太多的第一次，讓我對(duì)理想的憧憬動(dòng)搖起來(lái)，對(duì)工作迷茫起來(lái)，我越來(lái)越不知所措了。原來(lái)，“孩子王”不是那么好當(dāng)?shù)哪?。孩子生病發(fā)燒，聯(lián)系不到家長(zhǎng)，而不得不由我陪他去醫(yī)院時(shí)，我犯難了——天知道，作為獨(dú)生子女的我，每次生病去醫(yī)院都是媽媽陪在身邊的呀！可現(xiàn)在，竟然要我?guī)б粋€(gè)孩子去看病