【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(二)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?①25+36=36+
2024-12-11 07:54
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?實(shí)際問題。?,發(fā)展估算意識(shí)和能力。?,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)解決實(shí)際問題的意識(shí)。看誰算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計(jì)算下列各題:34712+-5
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀:感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(1)五
2024-12-12 22:56
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使大家理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。:并能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,培養(yǎng)大家計(jì)算的靈活性。:養(yǎng)成認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和913和397和82、3和4
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使大家掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法,并掌握帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序及算法。:培養(yǎng)大家遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。:養(yǎng)成用簡(jiǎn)明、靈活的方法解決問題的習(xí)慣。云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林3
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過認(rèn)識(shí)生活中的分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)的意義,培養(yǎng)自身的理解能力;?掌握利用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題,培養(yǎng)解決問題的能力;?發(fā)現(xiàn)觀察身邊的分?jǐn)?shù),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。1+11床的寬度是領(lǐng)帶長(zhǎng)度的561281781712234
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】......五年級(jí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(8÷)××+÷;×[÷(﹣)](﹣)÷12×(
2025-03-24 02:00
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同.2.使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算也可以一次通分,再計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生掌握什么時(shí)候一次通分好,什么時(shí)候分步通分好.教學(xué)步驟
2024-11-19 03:06
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。,并能正確計(jì)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 主備人 王國(guó)芝 時(shí)間 第11周副備人 錢紅艷 教學(xué)內(nèi)容 三維...
2024-10-17 21:20
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課時(shí):8第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。2、培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn):分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的方法。主要教法:合作探究教學(xué)準(zhǔn)備:投影。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。學(xué)生說出以前學(xué)過的整數(shù)混合運(yùn)算的方法。二、探究新知。
2025-06-07 15:20
【總結(jié)】看誰算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計(jì)算下列各題:34712+-5829-+2316+-3458316脫式計(jì)算。16+-3
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。生活中你還能舉出
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】五年級(jí)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 一、直接算出得數(shù): 二、填空?! ?.2個(gè)是(??),里面有(??)個(gè)?! ?.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( ?。! ?.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把( ?。.惙帜阜?jǐn)?shù)相加、減,要先(??)才能相加?! ?.25分鐘=小時(shí) ??
2025-04-04 03:09