【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分;?、綜合和概括能力;?。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。把一個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。生活中你還能舉出
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系;2.培養(yǎng)大家觀察操作及思維能力;3.培養(yǎng)同學(xué)們互相幫助,自主學(xué)習(xí)的能力。(1)數(shù)一數(shù),長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?相對(duì)的面的形狀、大小有什么特點(diǎn)?(2)長(zhǎng)方體有幾條棱,相對(duì)的棱的長(zhǎng)度有什么特點(diǎn)?
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】容積北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,容積的單位。?,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的,稱為容器。箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計(jì)量容積,一般用體積單位。但是計(jì)量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握容積的含義,容積的單位;區(qū)別容積和體積,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。阿普頓是美國(guó)普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),有一次,愛迪生讓他測(cè)算一只梨形燈泡的容積。于是,他拿起燈泡,然后加以計(jì)算。阿普頓在好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)據(jù)和算式,也沒算出來(lái)。愛迪生等了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見阿普頓報(bào)告結(jié)果,只見愛迪生取來(lái)
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類;、獨(dú)立思考、合作交流的能力。1寫出下面每個(gè)數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解通分的意義;?掌握通分的方法。一、快速的比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小4979﹤1711517﹥1168﹥141131﹤二、快速找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)[7,5][12,60][12,16]===356048三、在括
【總結(jié)】容積北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,容積的單位。?,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。要想計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體木箱內(nèi)部空間的大小,需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù),怎樣測(cè)?為什么?從里面量長(zhǎng)6分米,寬5分米,高4分米。在生活中,哪些物體能夠容納物體的體積?容積單位有哪些呢?立方米
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解通分的意義及其目的;?掌握通分的方法。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和89和117和49在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)24)222()111(9824443???12186請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō):1、課外活動(dòng)中,喜歡跳繩的同學(xué)占全校學(xué)生總數(shù)的,喜
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):要求同學(xué)們掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。:培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)?什么叫約數(shù)?復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)?什么叫約數(shù)?②能被2整除的數(shù)有什么特征?復(fù)習(xí)①什么叫倍
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)課題因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)課型新授授課時(shí)間月日(星期)第1課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解整除的意義。2、使學(xué)生掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想
2024-12-11 12:17
【總結(jié)】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,掌握長(zhǎng)方體的特征,初步學(xué)會(huì)看立體圖。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。掌握有序觀察、分類比較等學(xué)習(xí)方法。,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn):長(zhǎng)方體的特征。教學(xué)難點(diǎn):形成長(zhǎng)方體的空間觀念。教具準(zhǔn)備:長(zhǎng)方體、正方體的模型各一個(gè)學(xué)具準(zhǔn)備:禮品袋中有長(zhǎng)方體、正方體等立體型物體一宗學(xué)具帶1:土
2024-12-11 12:15
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案正方體的認(rèn)識(shí)課題正方體的認(rèn)識(shí)課型新授授課時(shí)間月日(星期)第2課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察實(shí)物和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生掌握正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)正方體的特征及長(zhǎng)、正方體的異同點(diǎn)。教學(xué)
2024-12-11 12:16