【總結(jié)】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結(jié)論:結(jié)論:兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:長方形的四個角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2025-07-23 01:38
【總結(jié)】長方形周長﹑正方形周長村尾小學麥媚芳復習:什么叫周長?封閉圖形一周的長度,是它的周長。長方形四條邊有什么特點??長寬長寬長方形對邊相等。1、求下列圖形的周長。(3+2)×2=10(厘米)
2024-10-16 04:53
【總結(jié)】長方形和正方形的表面積教學目標:、正方體表面積的含義和計算方法,能運用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題;,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思維;,增強學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法。教學難點:會正確計算長方體和正方體的表面積。教學準備:教學光盤、長方體和正方體
2024-12-13 19:43
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形教案 長方形和正方形 教學目標: 1、通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。 3、通過“推一推,拉...
2024-10-25 03:38
【總結(jié)】三角形三條邊長度的和,叫做三角形的周長。四邊形四條邊長度的和,叫做四邊形的周長。5厘米7厘米8厘米3厘米3厘米計算各圖形的周長三角形的周長()厘米11平行四邊形的周長()厘米24長方形的周長()厘米2
2024-11-10 03:20
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的面積總復習教學設(shè)計 長方形和正方形的面積總復習教學設(shè)計 教學內(nèi)容:長方形和正方形的面積。教學目的: 1、使學生加深對面積和面積單位的理解,能正確進行簡單的單位換算。 2...
2024-11-14 23:20
【總結(jié)】教學目標?為了進一步對長方形和正方形的周長計算方法的鞏固,使學生在短時間內(nèi)掌握而設(shè)計此復習.?在操作實踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學思考及合作交流能力.重點?長方形和正方形的周長計算難點在特殊的情景里的長方形和正方形的周長計算一個四邊形有四條邊,都相等,四個角都是直角,這是個(
2024-11-07 02:36
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形教案 《長方形和正方形》教案 劉崗小學鄭書娟 一、教學目標 1、通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、通過制作長方形和正方形等活動,進一...
2024-10-25 11:38
【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.理解周長的含義,能正確計算長方形和正方形的周長。2.通過對本課知識的探索,培養(yǎng)同學們初步的空間觀念,以及觀察、動手操作、比較和遷移的能力。做二十一世紀主人黑板長3米,寬1米,在四周掛一串彩燈,這串彩燈至少長多少米?做二十一世紀主人3米1米3
2024-12-13 12:31
【總結(jié)】畫長方形和正方形 課題 畫長方形和正方形 課型 新授課 設(shè)計說明 數(shù)學教學中,教師應(yīng)十分重視學生獲取知識的思維過程,重視培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力。在本節(jié)課的教學過程中,應(yīng)盡可能地淡化教師教...
2024-11-12 12:23
【總結(jié)】長方形和正方形的認識北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們初步認識長方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、思維、語言表達能力。3.滲透“形與體”的關(guān)系,長方形和正方形的關(guān)系。復習()個長方形()個正方形()個三角形215用三角板比
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】三年級下冊總復習長方形正方形面積復習教案 授課教師:祁居岱 【教學內(nèi)容】北師大版三年級下冊 【教學目標】 1.通過整理和復習,建立面積知識之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理...
2025-04-01 22:53
【總結(jié)】長方形、正方形周長復習滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導過程。2.會用公式計算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計算?長方形面積呢?長方形周長=2×(長+寬)長方形面積=長×寬正方形的周長如何計算?正方形面積呢?正方形
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法,能正確靈活的應(yīng)用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。執(zhí)教:陳尚義小學楊春花一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正
2024-11-06 12:10
【總結(jié)】教學目標:1、認識長方形和正方形的特征,建立長方形和正方形的概念。2、認識周長的含義,學會計算長方形和正方形的周長。教學重點:認識特征。會計算周長。教學難點:理解周長的含義?;A(chǔ)訓練1234567說出下面哪些圖形是長方形,哪些圖形是正方形。對邊相等,四個角
2024-12-12 19:45