【文章內(nèi)容簡介】 婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并沒有讓我放松責(zé)任。相反，我有更強(qiáng)的責(zé)任感去努力。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現(xiàn)在比什么，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強(qiáng)！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責(zé)任重大。所以在工作的間歇，在做完家務(wù)的間隙，我從來不忘在腦海里反思、總結(jié)、梳理每一點(diǎn)教學(xué)，一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來。但是，當(dāng)我的教學(xué)工作基本得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。我曾經(jīng)有一副好嗓子。學(xué)生時(shí)代偶爾在同學(xué)面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講臺(tái)上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，后來就很難發(fā)出聲音了。去醫(yī)院檢查，確診為“雙側(cè)聲帶息肉”。醫(yī)生建議手術(shù)治療，切除息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)。我身邊的人都講過這個(gè)：有人說切除聲帶息肉，這個(gè)手術(shù)不能馬虎，會(huì)是什么結(jié)果？聽著大家的評(píng)論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我心里問自己：一定要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會(huì)變傻嗎？我會(huì)失去和孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？經(jīng)過親戚和很多好心人的思考、詢問和咨詢，我終于做了手術(shù)。經(jīng)過兩次激光手術(shù)，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時(shí)間后，我才能夠回到講臺(tái)上和孩子們一起學(xué)習(xí)。我太開心了！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親戚，感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。我記得手術(shù)前后，聲音都很低。我擔(dān)心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認(rèn)真。很多時(shí)候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這么懂事，能理解我，我很感動(dòng)。手術(shù)后，醫(yī)生告訴我一周內(nèi)不要說話，否則會(huì)影響聲帶恢復(fù)。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴里：一個(gè)蘋果放在我手里；桌上放了幾個(gè)我舍不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑著遞給我一張卡片。我打開一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復(fù)。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點(diǎn)頭，眼淚已經(jīng)不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點(diǎn)好起來。孩子們需要我。病假的日子里，我給班上50多名同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵(lì)學(xué)生的話，也寄托了我對(duì)他們深深的期望。第一節(jié)課回到講臺(tái)上，我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來。此時(shí)此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報(bào)。10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報(bào)過：新課程實(shí)施的三年里，我承擔(dān)過四次縣級(jí)教學(xué)研究課程，很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)；20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術(shù)直播課件制作大賽，獲二等獎(jiǎng)；三年來，所承擔(dān)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。哪怕有一天，我再也不能站在講臺(tái)上為孩子傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)記住我所教的喜怒哀樂的音符，因?yàn)檫@也是我一生難得的財(cái)富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！謝謝你超越自己演講稿12尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。你看過《大海中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃?！薄斑€是小職員一個(gè)?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程，有無數(shù)的挫折?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩１淮煺蹞舻沟娜?，如果不再重新振作，便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我。超越自己演講稿13又一個(gè)討厭的體育課，而且是前滾！心，徘徊在絕望的懸崖邊緣，如果不小心，似乎會(huì)墜入深淵。老師的聲音一直在耳邊盤旋：“學(xué)生做體操，不僅要把自己做好，還要努力超越自己，完善動(dòng)作！”心如擎巨石，極重；也像是被鏈子鎖著不能動(dòng)。我一直不擅長運(yùn)動(dòng)，那我該何去何從？我面前的墊子露出陰險(xiǎn)的笑容。學(xué)生一個(gè)個(gè)完成任務(wù)，動(dòng)作完美。唉，就剩我一個(gè)人了。“我真的做不好，黃老師，放過我吧?！蔽也荒蜔┑囟逯_，心里問老師一萬遍。不知不覺，老師走到我面前，拍了拍我的肩膀。一個(gè)溫暖的太陽般的聲音緩緩流進(jìn)我的耳朵：“試試吧，別緊張?！蹦莻€(gè)軟軟的詞沉入我的心底，在我的心頭打轉(zhuǎn)。像一股清泉，在我心中緩緩流淌，又像一條纖細(xì)的絲帶，輕輕摩擦著我躁動(dòng)的心。我抬起頭，看著老師眼中的鼓勵(lì)和關(guān)心。我告訴自己，“試試看。不嘗試就放棄是沒有意義的。既然老師這么信任我，我也能做好。前面有一座高山，不能阻止我攀登。加油，我是最棒的，出去，加油！”輕輕地把手放在墊子上，低下頭，迅速在腦海里回憶起老師的動(dòng)作，然后放空腦袋，抬起臀部，翻滾，“唰”的一聲，我成功了！其實(shí)我能做好。然而，老師的臉上卻流露出一絲嚴(yán)肅。我知道，這只是第一步，我還不熟練，動(dòng)作還沒有完善！既然邁出了第一步，就不能放松。于是，我重置動(dòng)作，幻想比上次更完美，但是失敗了。不甘心，反復(fù)嘗試。頭發(fā)一直亂，腦子一直暈，四肢無力，除了躺在墊子上別無選擇。“老師，算了?！蔽艺f。老師和藹地說：“你盡力了嗎？你真的努力過超越自己嗎？還是遇到一些困難就放棄了？”頓時(shí)，老師笑了。老師的笑容就像一縷陽光，閃著暖暖的光，像碎金一樣落在我身上。努力了這么久，難道就因?yàn)檫@點(diǎn)小困難就要退縮嗎？不，超越自己是需要努力的！于是，我全身噴出一股新的力量，繼續(xù)戰(zhàn)斗。因?yàn)?，我想為我的成長增添一抹亮色。接下來，我滾了好多次。我不記得有多少次了。當(dāng)我張開雙手站直的時(shí)候，我就知道我成功了！一滴眼淚順著他的臉頰流下來。是的，生活從來都不容易。海上日出很美，雨后彩虹很華麗！做好自己，努力超越自己，就能為自己的成長和生活增添最亮麗的色彩！從此以后，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我不會(huì)迷茫，而是堅(jiān)定地走下去！超越自己演講稿14我是一只膽小的小蝸牛，害怕任何困難。我住在湛江十小學(xué)的一棵樹旁邊，那里有很多我的朋友。一天，我的朋友們進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)旅行——爬黃山，我的父母和其他朋友參加了這次旅行。3月11日11點(diǎn)25分，我們開始了旅程。來到公路上，來來往往的車都在公路上跑，我心里嚇壞了。我閉著眼睛跟著隊(duì)伍。突然，一輛車向我駛來，差點(diǎn)把我壓扁。這時(shí)，一個(gè)人走過來，看到他正要踩我。幸好我爬得快。過了馬路，我哭了：“我不想再走了，我想回家。”爸爸說：“別怕，兒子。只是一件小事。也許還有更大的事情讓你去冒險(xiǎn)。如果你不能抓住一點(diǎn)困難，你如何解決你將來會(huì)遇到的更大的困難？只要你有足夠的勇氣去戰(zhàn)斗，去面對(duì)，去冒險(xiǎn)，困難就不再是困難。你這樣回去，別人會(huì)怎么看你？這是半路。”我聽了父親的話，不再害怕了。到了十字路口，我不慌不忙的走了過去。過了十字路口，我不再害怕。當(dāng)我們來到黃山時(shí)，我們站在黃山腳下，抬起頭來。我們看到山的形狀五花八門，有的像大桃子掉在山頂上；有些喜歡仙女彈鋼琴；，山高得被云遮住了。我心想，如果我能爬山，我看到的風(fēng)景會(huì)很美。但轉(zhuǎn)念一想，我猶豫了。山這么高，我要爬多久？我能爬這座山嗎？媽媽似乎看出了我的想法，溫柔地對(duì)我說：“孩子，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有什么能打敗你。俗話說，一份耕耘，一份收獲！”我想了一下，決定去爬山。我們開始向上爬，我們努力向上爬。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我覺得很累，不想再爬了。朋友鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利！”我一邊爬一邊對(duì)自己說：“加油！加油！你能行！”兩個(gè)月過去了，我們爬上了黃山的山腰。四個(gè)月過去了，我們終于到達(dá)了黃山的山頂。往下看??！多美的景色啊！不知道為什么，我此刻很開心。爸爸媽媽說的對(duì)。只要我們勇敢面對(duì)，沒有什么能打敗我們。“相信自己，就能超越自己”。我相信這句話是百分百理解的。經(jīng)過這次冒險(xiǎn)之旅，我不再是膽小的蝸牛了。超越自己演講稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。放飛理想，是為了開創(chuàng)未來。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣。理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個(gè)成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個(gè)教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗。這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。實(shí)現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實(shí)地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴。你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍。你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道。有時(shí)候，規(guī)矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因?yàn)槲覀兊氖姑情_拓的，因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會(huì)有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺，理想并不因?yàn)檫@天沒有實(shí)現(xiàn)而褪色。我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對(duì)人生價(jià)值的演繹。超越自我，是對(duì)生命價(jià)值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個(gè)超越的自我!我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!第五篇：超越自己演講稿超越自己演講稿超越自己演講稿1同學(xué)們、老師們：早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。努力拼搏 永不言??！是我的信念，牢記著這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵(lì)，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆]有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表揚(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動(dòng)起來，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊(duì)長，大隊(duì)長層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的39。我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時(shí)可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健Ｗ钪匾倪€有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系