班組兩學一做匯報材料范文(編輯修改稿)
2024-11-19 02:28 本頁面
【文章內容簡介】 實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。（二）突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，；領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領示范作用；廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。（三）突出問題導向，狠抓整改落實?！皟蓪W一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。（四）小組化”促學。堅持易于管理、便于學習的原則，考慮到我站人員黨員較少，平時工作較為分散，我站決定，成立了兩學一做學習教育小組，以各班組為重點，分類施策，調整優(yōu)化組織設置形式。并在站控室、辦公室、工藝區(qū)分別設立黨員示范崗，由原來的散兵式的學習，調整為由班組統(tǒng)一管理，場站統(tǒng)一督查，讓“兩學一做”教育學習活動更常態(tài)化，使黨員可以更加靈活更加多樣化的組織學習。（五）定期組織召開姚店末站民主生活會議，召集全站人員聽取各個黨員前段時間“兩學一做”學習情況的報告。針對學習情況，大家集思廣益對下一階段的工作進行討論、研究，部署學習任務。（六）“標準化”強學，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，各個黨小組每周組織一次集中學習，每月領導小組做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的職工隊伍。（七）“信息化”助學。根據分公司制定的學習計劃，開展“兩學一做”學習教育信息化助學活動。目前，結合我站黨員實際情況，給大家配齊學習資料，送上一本黨章，一本廉潔自律準則、黨紀處分條例，一本黨員權利保障條例、一本習總書記系列重要講話。同時，讓全體黨員通過關注“共產黨員”、“中國政府網”、“人民網”等微信公眾號，讓大家的“兩學一做”學習內容更加豐富；除此之外，我們還加入了分公司黨建微信工作群，通過信息化方式對全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動進行督導，精選優(yōu)秀的學習資料推送給站內黨員同志學習。（八）“宣傳”輔學。由分公司牽頭，在我站內部營造良好的學習氛圍。通過在場站生活區(qū)等地懸掛標語橫幅、LED幕等，大力宣傳中央、集團公司黨委、公司黨委關于開展“兩學一做”學習教育的系列精神，為下一步學習打造濃厚的學習氛圍。開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。我站全體黨員要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞分公司黨支部的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦。第五篇：兩學一做匯報材料蔬菜中心支部“兩學一做”學習教育活動進展情況匯報根據中央、省、市、縣委及局黨委關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）安排部署，結合我中心支部結合實際情況，開展了 “兩學一做”學習教育活動，現將活動進展匯報如下：一、組織領導為確保中心支部“兩學一做”學習教育活動取得實效，在活動初始，及時成立了以支部書記為組長的黨的“兩學一做”學習教育活動領導小組，并下設“兩學一做”學習教育活動辦公室，明確職責分工，強化組織領導，精心組織安排，形成支部書記負總責，領導小組成員各負其責，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。高度重視“兩學一做”學習
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