浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案打碗碗花(編輯修改稿)
2024-11-19 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，有一種新奇、有趣的花，外婆叫它打碗碗花，還說(shuō)誰(shuí)摘了它，就會(huì)打破飯碗，我對(duì)外婆的話將信將疑。第2至4自然段講了這層意思。） (3)然后講什么哪些自然段講的（然后講我做了個(gè)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)摘了打碗碗花不會(huì)打破碗。第6自然段講這個(gè)意思。） (4)最后講什么哪個(gè)自然段講的（最后講我提出疑問(wèn)，不知道為什么給這種美麗的花起這么個(gè)丑惡的名字。第7自然段講這層意思。） 第二課時(shí) 一、從整體入手，指導(dǎo)學(xué)法?！ ?，應(yīng)該怎樣學(xué) (1)緊緊抓住課后思考題進(jìn)行自學(xué)。 (2)采取多種形式練習(xí)誦讀?！ 。胍幌?，這篇課文講了關(guān)于打碗碗花的一件什么事（板書：我、外婆的話） ?。ㄎ壹议T前不遠(yuǎn)一條水渠旁邊的荒地上，第1自然段。） 二、指導(dǎo)閱讀，解決課后問(wèn)題?！ ！ ?1)（配樂）指名讀第1自然段，其他同學(xué)閉著眼睛想象美麗燦爛的野花圖，進(jìn)入情境?！ ?2)（配樂）輕聲齊讀，深入情境?！ ?3)在這小草和野花的世界里，打碗碗花給我留下了最為深刻的印象。這是為什么呢讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題學(xué)習(xí)第4段?！ ?。 (1)默讀課文，哪個(gè)自然段回答了課后第一個(gè)問(wèn)題：打碗碗花是什么樣的 (2)投影出示第2段。（略）問(wèn)題：①這一段有幾句話（兩句。）②每句話分別寫了什么（第一句話寫了打碗碗花的顏色，第二句話寫了打碗碗花的形狀。）③什么顏色（板書：粉白色）給作者感覺是什
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