浙教義務版三年級語文下冊教案打碗碗花(編輯修改稿)
2024-11-19 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有一種新奇、有趣的花，外婆叫它打碗碗花，還說誰摘了它，就會打破飯碗，我對外婆的話將信將疑。第2至4自然段講了這層意思。） (3)然后講什么哪些自然段講的（然后講我做了個試驗，發(fā)現(xiàn)摘了打碗碗花不會打破碗。第6自然段講這個意思。） (4)最后講什么哪個自然段講的（最后講我提出疑問，不知道為什么給這種美麗的花起這么個丑惡的名字。第7自然段講這層意思。） 第二課時 一、從整體入手，指導學法?！ ?，應該怎樣學 (1)緊緊抓住課后思考題進行自學?！ ?2)采取多種形式練習誦讀?！ ?，想一想，這篇課文講了關(guān)于打碗碗花的一件什么事（板書：我、外婆的話） ?。ㄎ壹议T前不遠一條水渠旁邊的荒地上，第1自然段。） 二、指導閱讀，解決課后問題?！ ??！ ?1)（配樂）指名讀第1自然段，其他同學閉著眼睛想象美麗燦爛的野花圖，進入情境。 (2)（配樂）輕聲齊讀，深入情境?！ ?3)在這小草和野花的世界里，打碗碗花給我留下了最為深刻的印象。這是為什么呢讓我們帶著這個問題學習第4段?！ ??！ ?1)默讀課文，哪個自然段回答了課后第一個問題：打碗碗花是什么樣的 (2)投影出示第2段。（略）問題：①這一段有幾句話（兩句。）②每句話分別寫了什么（第一句話寫了打碗碗花的顏色，第二句話寫了打碗碗花的形狀。）③什么顏色（板書：粉白色）給作者感覺是什
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