浙教義務(wù)版三年級語文下冊教案大海的歌(編輯修改稿)
2024-11-17 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3)不同色彩的景象展現(xiàn)在眼前給你什么感覺（美）看到這么美的景色，作者的心情怎樣（高興。） (4)指導(dǎo)朗讀（用高興地語氣來讀。） ?！ ?1)讀第1自然段，我們乘著海輪來到海港看到了什么（吊車、海輪。） (2)船長邀我們到駕駛室了望，什么是了望 (3)向遠(yuǎn)處看，看見了吊車、海輪。讀一讀作者使用了什么方法來寫吊車、海輪的 (4)把吊車比作什么說明什么 ?。ǔ鍪拘『诎?。） 把海輪比作什么說明什么 理解密密層層，飄著各色旗幟?！ 〗處熞x描寫吊車、海輪的句子，同時比較句子?！ ?5)吊車有如密林，海輪有如衛(wèi)隊，裝物卸物和外國友好往來，海港里到處是忙碌的景象，說明我們社會主義建設(shè)欣欣向榮，此時作者在干什么（贊美。） ～5自然段 (1)默讀3～5自然段。找一找，畫一畫大海唱了幾次歌都是什么歌 （歡樂的歌、一曲新歌。） (2)浪花，大海會唱歌嗎作者看見了什么，為什么說浪花在唱歡樂的歌呢 ?。吹胶８劾镆黄泵跋螅睦锔械綒g樂，借浪花來抒發(fā)自己的感情。） (3)作者又看見了什么，說大海在唱一曲新歌 ①讀第4
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