筑工匠精神,成就出彩人生(編輯修改稿)
2024-11-19 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一撮而就的學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈的努力，始終做到“不放棄、不拋棄”，我們布滿荊棘的學(xué)習(xí)之路才能漸漸變得平坦。學(xué)習(xí)必須知行合一和學(xué)以致用。毛澤東爺爺說，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的歸根結(jié)底體現(xiàn)在對知識的運(yùn)用上，不能將學(xué)到的知識很好的運(yùn)用在實(shí)踐中，就會使我們學(xué)習(xí)的知識成為“空中樓閣”。通過學(xué)習(xí)改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，始終樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，在為民服務(wù)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，如此，才不負(fù)學(xué)習(xí)的初衷，才是真正做到了學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。學(xué)習(xí)必須不恥下問?！稁熣f》寫道：圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：“三人行，則必有我?guī)煛?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。就連孔子這樣的大圣人，也向別人詢問自己的疑惑，不以向自己地位低的人詢問為恥。所以當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候要虛心向我們的同學(xué)與老師請教，做到敏而好學(xué)，不恥下問。而在學(xué)習(xí)的過程中，我受益匪淺。我覺得一個(gè)人的一生中不一定要干很多件事，但是如果用我的一生只干這一件事情并把它做到極致，那我認(rèn)為，我這一生是十分出彩的。我們更要不斷弘揚(yáng)工匠精神，成就我們自己的精彩人生，讓我們一起加油努力吧！第三篇：弘揚(yáng) 工匠精神,成就出彩人生尊敬的老師，親愛的評委：大家好，今天，我們演講的題目是《弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生》大家都知道，在歷史的長河中，中國曾經(jīng)是一個(gè)制造業(yè)強(qiáng)國，四大發(fā)明引領(lǐng)時(shí)代潮流。都江堰的神奇至今使人贊嘆不已。鄭和的船隊(duì)領(lǐng)先世界700年，踏平了南洋。中國自古就不缺少“工匠基因”，執(zhí)著有精益求精。可是近代的中國，一度淪落到百年屈傉之中，工業(yè)凋零，工匠無依，傳承斷落。新中國成立后，我們奮起直追，在“兩彈一星”和載人航天事業(yè)涌現(xiàn)出一大批追求越，忘我奉獻(xiàn)的模范人物。他們的身上閃耀著‘工匠精神’尤其是改革開放以來，中國成為了世界工實(shí)現(xiàn)了制造業(yè)的飛躍，考試就像李克強(qiáng)總理所講的，雖然我們是制造大國，但我們生產(chǎn)不出圓珠筆比尖的圓珠。這樣的遺憾我們訴之于口，痛徹心扉。為什么我們的嫦娥能奔月，為什么我們的蛟龍能潛海，為什么我的天宮能巡弋空天，卻造不出一個(gè)小小的圓珠，那是因?yàn)橹軚|紅只有一個(gè)，顧兩絲年漸古稀，郭玉全徒弟太少，大國工匠，鳳毛鱗角。作為普通勞動者，我們要向大國工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的獨(dú)當(dāng)一面，精益求精，執(zhí)著創(chuàng)新的精神，熱愛我們的專業(yè)，敬畏自己的職業(yè)，專注學(xué)習(xí)，故練技能，踏踏實(shí)實(shí)做一顆永不生銹的螺絲釘。弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生。謝謝大家。第四篇：弘揚(yáng)工匠精神 成就出彩人生弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生眾所周知，在歷史的長河中，中國是一個(gè)制造業(yè)強(qiáng)國，四大發(fā)明引領(lǐng)了時(shí)代的潮流，都江堰、圓明園、故宮、萬里長城的設(shè)計(jì)與神
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