普通話(huà)手機(jī)稿-我喜歡的書(shū)刊(編輯修改稿)
2024-11-19 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，在排隊(duì)打飯的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)看。這樣既方便，又充分利用了零散的時(shí)間。我喜歡故事會(huì)，因?yàn)樗沟梦茵B(yǎng)成了充分利用時(shí)間的好習(xí)慣。第三，故事會(huì)的內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，接近生活。她里面的內(nèi)容不想其他書(shū)刊，總是談?wù)効茖W(xué)如何發(fā)展，未來(lái)如何美好，她只是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，實(shí)際情況的反映。比如說(shuō)村民如何脫貧致富，貧窮的學(xué)生如何艱辛學(xué)習(xí)等等的一些題材。我們讀著就覺(jué)得特別的親切自然，就好像發(fā)生在我們身邊一樣。第四，我覺(jué)得故事會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)就是小故事大道理。他不會(huì)以很大的篇幅來(lái)闡述道理，而是通過(guò)一個(gè)幾百字的小故事來(lái)說(shuō)明。并且他不會(huì)在文章中點(diǎn)明這個(gè)道理是什么，而是留給讀者自己去想象，去思考，給讀者很大的想象空間。我喜歡故事會(huì)就是因?yàn)樗龓臀茵B(yǎng)成了豐富的想象力以及良好的思考習(xí)慣。除了故事會(huì)，我還喜歡讀者。讀者原來(lái)的名字是叫做讀者文摘，聽(tīng)說(shuō)與美國(guó)的讀者文摘同名，就改為讀者了。我覺(jué)得其實(shí)讀者這個(gè)名稱(chēng)更加好，因?yàn)樗褪菫榱宋覀冏x者而辦的。讀者里面的文章是很真實(shí)的，很樸實(shí)的，充滿(mǎn)著濃郁的人情味與睿智。人性的美與人性的丑在這里都得到了很好的展現(xiàn)。比如說(shuō)2009年11期的《瑪菲爾的秘密》，說(shuō)的是一個(gè)善良的小女孩為了不揭示媽媽的秘密，忍受著父親是一個(gè)囚犯的殘酷現(xiàn)實(shí)，并幫助媽媽做家務(wù)，照顧自己的妹妹弟弟，用自己的行為感動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人。還幫助出獄的父親找到自信，幫助父親找到工作。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜下來(lái)。在這個(gè)小姑娘的身上，顯出了人性的真善美。我喜歡讀者，就是因?yàn)樗沟梦艺J(rèn)識(shí)了世界的社會(huì)之窗，使得我感受到了人性的真善美。我最喜歡的一本書(shū)——《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過(guò)第一人稱(chēng)以青少年的說(shuō)話(huà)口吻敘述全書(shū)，用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱(chēng)為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書(shū)的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求理想的純潔一面。這本書(shū)真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色，心理描寫(xiě)細(xì)致入微，可以說(shuō)開(kāi)了當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。本書(shū)作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法?？催^(guò)這本書(shū)后，想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福啊！學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中，我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》，不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)?！度亻T(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)?！度亻T(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象?！度亻T(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑?！度亻T(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》（《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹）。我特別
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