【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)行認(rèn)真的如實(shí)的調(diào)查研究工作，致使偏離了實(shí)事求是的原則，因而對(duì)許多問題作了錯(cuò)誤的判斷和決策，使黨在指導(dǎo)方針上產(chǎn)生了某些重大失誤。特別是“文化大革命”期間，林彪、“四人幫”反革命集團(tuán)大搞唯心主義和形而上學(xué)猖獗，使黨的實(shí)事求是思想路線遭到了嚴(yán)重的破壞。直到黨的十一屆三中全會(huì)以后，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，撥亂反正，正本清源，才重新恢復(fù)和確立了黨的實(shí)事求是思想路線，使我國社會(huì)主義的各項(xiàng)事業(yè)日新月異，蒸蒸日上，毛澤東的哲學(xué)思想和實(shí)事求是原則在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期得到了進(jìn)一步的弘揚(yáng)和發(fā)展。由此可見，毛澤東的實(shí)事求是原則與毛澤東哲學(xué)思想具有雙重的淵源和同步性的特征，都是毛澤東在認(rèn)識(shí)和解決實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本問題中逐漸形成和發(fā)展起來的。也是他在同黨內(nèi)主觀主義作斗爭中逐漸形成和發(fā)展起來的。因此，毛澤東的實(shí)事求是原則蘊(yùn)含了毛澤東哲學(xué)思想的精髓第三篇：毛概義工體會(huì)自我教育—義工勞動(dòng)感想從紅橋搬到北辰 給我最大的感受是人多！進(jìn)而產(chǎn)生了很多問題，今天我們土木C097班組織了一次生事浩大的義工勞動(dòng)！整理校園亂擺放的自行車。北辰的自行車不能用一個(gè)多字來形容，最主要的是亂！橫七豎八怎末放的都有而且放的到處都是毫無規(guī)律，甚至把宿舍樓門口的應(yīng)急通道都給堵了，形勢嚴(yán)峻任務(wù)艱巨！在開始的時(shí)候 大家都有些放不開，怕被人誤會(huì)為偷車賊或者搞破壞的。過來路人都不好意思推車擺放了！隨著雜亂無章的車子逐漸變得整齊，同學(xué)們的膽子和干勁也大了起來！你一輛我一輛大家不知疲倦的把自行車抬到停車器上，天氣的寒冷阻擋不了我們熱情的心，從西一到西五亂放車子越來越多，于是乎我們商定抽出幾個(gè)人來安排在各個(gè)宿舍樓門口！給剛停下車的同學(xué)講解正確停車不要為了自己一時(shí)的方便而影響大家的出行，更不要把車挺在安全線以外。雖然天氣很冷，但是我 們志愿者看到同學(xué)們對(duì)我們的支持和認(rèn)可，我們心里已經(jīng)很滿足了。我們也學(xué)會(huì)很多，責(zé)任、寬容、奉獻(xiàn)、?我們既然選擇了工大，就要愛護(hù)他，呵護(hù)他。即 使有時(shí)會(huì)讓你感覺到疲憊，但我們無怨無悔，他是我們的一份責(zé)任，熱忱的心在跳動(dòng)，奉獻(xiàn)的血在流動(dòng)，只要我們每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，出一份力，工大將更加和諧。即使是滿頭大汗，身心疲憊，但只要有 人理解我們，認(rèn)同我們，我們將深感欣慰，我們是小草，無需人們舉手 稱贊，因?yàn)槲覀儽緛砭推狡椒卜?，星星之火可以燎原，奉獻(xiàn)之草依然 可以長青?；顒?dòng)中不僅鍛煉了身體有體力上的付出，更重要的是也鍛煉了自己的表達(dá)能力，鍛煉了自己不怕羞勇敢面對(duì)事情的能力，我們總有一天會(huì)步入社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的事情，現(xiàn)在鍛煉的不怕被別人誤解頂住壓力 對(duì)將來也有很大的幫助！通過這次義工我們向同學(xué)們說明了工大的文明與和諧要靠每個(gè)人來一點(diǎn)一滴的做起，我們都是無名小草，但是聯(lián)合起來就是茂盛的草原！不論是義工還是干事，在奉獻(xiàn)愛心的時(shí)候都成了無私的天使。我從義工的辛苦中感受到了由由于付出而感到得快樂。以后走出校園，在公共場所一定會(huì)嚴(yán)格遵守公共秩序，保持公共場所的整潔不會(huì)因?yàn)樽约悍奖愣绊懘蠹?。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了以后做事要肯吃苦，不怕累，不怕被嘲笑。雷鋒事跡永葆生機(jī)，釘子精神永垂不朽。做義工事雖小，但可以給大家很多啟發(fā)；實(shí)踐課時(shí)雖短，但留給大家久久的思慮。珍惜每一次實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，相信我們會(huì)收獲很多。心得體會(huì)我們?nèi)嗟膶?shí)踐活動(dòng)是去就將宿舍樓前放置雜亂的自行車擺放整齊。平時(shí)我們?cè)谙抡n后，為了自己方便就把車子隨手放在樓門前，直接擋著了樓的疏散通道也影響學(xué)校的環(huán)境。經(jīng)過這次實(shí)踐，我深深的意識(shí)到了這種行為的壞影響。如果每個(gè)人都這樣只顧自己一時(shí)舒服而把周圍環(huán)境搞得一團(tuán)糟的話，那么在緊急情況時(shí)第一吃虧的是我們。隨之我便想到了以前自己的所作所為對(duì)此造成的影響，我決定以后一定會(huì)注意自己的行為，提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。這次實(shí)踐集體活動(dòng)讓我們不再局限于課本的理論而是真正的付諸實(shí)踐。我們中國共產(chǎn)黨的宗旨就是為人民服務(wù)，只有體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，才懂得珍惜勞動(dòng)的成果。我們要樹立為人民服務(wù)的人生觀價(jià)值觀，真心實(shí)意的為自己的母校為身邊的同學(xué)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。雷鋒同志就是一個(gè)非常好的榜樣。人們都成雷鋒為人民的勤務(wù)員，他無私奉獻(xiàn)，毫不利己專門利人，做好事不留名，全心全意地為人民做好事，以至于我們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，這說明雷鋒精神已經(jīng)深入人心，成為了我們寶貴的精神遺產(chǎn)。甚至毛澤東主席都為雷鋒同志光輝題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。這次我們的活動(dòng)就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)和紀(jì)念雷鋒同志的一種集體活動(dòng)，我們用自己的行動(dòng)用自己的汗水來緬懷人民的好同志，讓雷鋒精神彰顯，使其發(fā)揚(yáng)光大，不要讓社會(huì)漸漸遺忘了這種寶貴的無私奉獻(xiàn)精神，喚醒人們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，讓偉大的雷鋒精神代代傳承，使這份珍貴的精神遺產(chǎn)永垂不朽。這如那句歌詞所說的“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間”。同時(shí)這次的志愿活動(dòng)也增強(qiáng)了我們的愛國主義精神，并使之與學(xué)習(xí)雷鋒有機(jī)地結(jié)合起來。從小老師就教育我們要熱愛祖國，其實(shí)熱愛祖國的具體表現(xiàn)就是我們力所能及的為自己的周圍做出自己的貢獻(xiàn)，使社會(huì)充滿愛，讓社會(huì)更加和諧健康。所以這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，也增強(qiáng)了我們建設(shè)美好家園的熱情和構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任感。經(jīng)過這次活動(dòng)使我們班人人參與勞動(dòng)實(shí)踐，從勞動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)，從實(shí)踐中培養(yǎng)尊重別人勞動(dòng)成果的意識(shí)和防患于未然的意識(shí)，同時(shí)使我們重溫了雷鋒同志的感人事跡，切身感受向雷鋒同志學(xué)習(xí)的快樂，讓我們認(rèn)識(shí)到自己過去的不足，能夠及時(shí)改正不良習(xí)慣，成為一個(gè)有高度責(zé)任感的人。此外，經(jīng)過這次活動(dòng)我們班里同學(xué)之間的關(guān)系更加親密更加像一家人，在為別人奉獻(xiàn)自己的力量的同時(shí)，我們自己也同樣收獲了快樂。這是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅方便他人，更使我們自己受益匪淺，希望以后我們能夠多多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們將理論在實(shí)踐中理解的更加透徹，也同樣在實(shí)踐中體會(huì)理論的真正含義。土木c097王曉科 097276這學(xué)期我們有幸學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課，在倪春莉老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論體系——毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等等；馬克思主義中國化理論成果的精髓——實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展，內(nèi)容和意義等。在此期間，我們還以班為單位組織了一次以“義工”為主題的實(shí)踐課。我們班把西區(qū)宿舍樓前的自行車進(jìn)行了規(guī)整擺放，在這次活動(dòng)中，我收獲了很多。以己之累體會(huì)他人之難。通過這次活動(dòng)，我們體會(huì)到了自行車亂擺放的壞處，平時(shí)下課后同學(xué)們都是亂擺亂放，造成了宿舍門口堵塞，出行很不方便，擺放自行車也就半個(gè)小時(shí)就全擺好了，所以平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該自覺的把自行車擺好，營造一個(gè)更美好的校園。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。大家都比較熟悉劉備對(duì)阿斗的這則誡言，但不是每個(gè)人都會(huì)把它作為自己的行為準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為。義工的種類很多，但從做義工的出發(fā)點(diǎn)來看卻是相同的。我們做義工并不僅僅是受助者的需要，更重要的是在用自己的