頤和園外的反思(編輯修改稿)
2025-01-18 16:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美意境。 反思： 按照現(xiàn)在課堂流行的模式，這段上到這里就結(jié)束了。教師努力創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生恍若置身于文中描述的湖光山色之中，激起他們與作者與游人相同的感受 —— 美。在與文字產(chǎn)生情感共鳴的前提下，拋出相近的兩個字“滑”與“劃”進(jìn)行比較，品悟“滑”字在文字表達(dá)上的妙處。通過品 悟促使學(xué)生情感的提升，將感官上的淺層美感上升到理性的文字美感和情境美感。整個過程在文字上使學(xué)生經(jīng)
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