【文章內(nèi)容簡介】 精心安排活動全過程，考慮每個細(xì)節(jié)隱患，落實班級與小組隨車及活動的管理人員，制訂應(yīng)急預(yù)案，重視活動前的教育等，確保了每次大型外出活動的平安、順利和有效。重視門衛(wèi)管理制度的落實。明確崗位職責(zé)，建立了外來人員進(jìn)出學(xué)校登記薄，根據(jù)學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜等情況實施“封門”制度，確保了校園安寧，師生安全。四、注重日常管理在日常工作中，我校加強(qiáng)以下幾方面：針對校門口車多人多情況，放學(xué)期間由值日教師、保安維持秩序。每月分兩次對校內(nèi)進(jìn)行安全隱患排查并記錄，對找出來的安全隱患及時整改，對學(xué)校自身無力解決的問題，積極向上級部門匯報，取得他們的大力支持和配合。每天由一名值日行政和三名值日教師在課間、午休時間進(jìn)行校內(nèi)安全巡視。值班制度，負(fù)責(zé)學(xué)校全時段的安全保衛(wèi)工作，做到24小時有人值班及人員出入校園登記。每年投入一定的資金，用于技防、物防和人防，如安裝了不銹鋼防盜門窗、購買了保安的必備器械。確保了一年來學(xué)校又無重大安全事故，安全工作取得了顯著成效。銀塘中心小學(xué)2014116第三篇：2010“平安校園自查自評伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)2010年平安創(chuàng)建自查自評材料伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜小學(xué)是一所漢文學(xué)校，學(xué)校具有幾十年的辦學(xué)歷史，伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)喀拉其塔木小學(xué)坐落在伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)下薩克于孜村，在校教職工12人，在校學(xué)生103 人。為進(jìn)一步深入貫徹伊寧縣縣委關(guān)于建設(shè)“平安伊寧”的決策部署，深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，經(jīng)校黨支部研究，決定從 2010 年開始，在我校開展“平安校園”創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建情況作如下自查匯報：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子把爭創(chuàng)伊寧縣“平安校園”工作作為重中之重的工作來抓，安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。本著以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)“平安校園”工作的文件精神，堅持以爭創(chuàng)縣“平安校園”工作為核心、以班主任隊伍為實施主體、以主題班會為主要教育平臺、以創(chuàng)建“安全文明校園”為目標(biāo)的工作思路，強(qiáng)化對師生的安全教育，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，清除事故隱患，堅決防止事故發(fā)生，確實做到保護(hù)國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全、保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全、保障教學(xué)秩序正常進(jìn)行，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、分工明確伊寧縣巴依托海鄉(xiāng)喀拉其塔木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視爭創(chuàng)伊寧縣“平安校園”工作的管理，一直把學(xué)校爭創(chuàng)伊寧縣 “平安校園”工作列入學(xué)校重要議事日程，并從人力、制度上進(jìn)行落實，于2010年3月成立了以校長李艷麗，為組長的爭創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要成員唐春龍、溫海云、李素蓮。并配備了法制副校長、法制輔導(dǎo)員。（二）明確職責(zé)、責(zé)任到人把爭創(chuàng)“平安校園”工作作為教職工的職責(zé)內(nèi)容之一，列入教師考核方案。為全面貫徹社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，確保各項綜治措施落到實處，在校內(nèi)層層分解綜治目標(biāo)，學(xué)校與各職能處（室）、班級及每位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，實行“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的制度，明確學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各處室主要領(lǐng)導(dǎo)為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。全校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，做到了100%的教師都知曉，都參與平安校園的創(chuàng)建有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。在校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部會議上明確安全穩(wěn)定工作實行責(zé)任追究制。明確凡學(xué)期內(nèi)有安全責(zé)任事故者，實行評、聘、晉升工作一票否決制。學(xué)校積極發(fā)動全體干部職工開展“平安家庭”的創(chuàng)建活動，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“平安家庭”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校98%的家庭都被評為了平安家庭。（三）統(tǒng)一部署、層層推進(jìn)清楚認(rèn)識“安全無小事”，確保安全工作警鐘長鳴，學(xué)校制訂了《創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案》。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，有計劃有組織地層層落實學(xué)校爭創(chuàng)“平安校園”工作，各班級每學(xué)期都對自己的爭創(chuàng) “平安班級”工作進(jìn)行了總結(jié)，積累經(jīng)驗找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。（四）拓寬安全教育渠道，以滲透為主1．建立逢會必講的全民重視制度學(xué)校會議、班級主題班會都始終把安全教育內(nèi)容放在重中之重的位置上，做到逢會必講。每學(xué)期有計劃有組織地開展安全防范教育的主題班會，重點強(qiáng)化對學(xué)生的交通安全、食品安全、消防教育和火災(zāi)發(fā)生后的自救互救知識的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，并要有記錄，采用檢查班隊課和《班級工作手冊》的形式落實。2．形成信息傳遞的通道網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)定期出黑板報，定期開展廣播安全教育，利用升旗儀式開展安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。實施《青少年法律讀本》教學(xué)，并在各學(xué)科中滲透安全教育。完善家校聯(lián)系的安全工作網(wǎng)絡(luò)完善家校聯(lián)系的安全工作網(wǎng)絡(luò)利用家長會、家訪、《告學(xué)生家長書》等形式，積極和家長聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭的安全教育合力。請法制副校長和法制輔導(dǎo)員開設(shè)法制、消防等講座，請交警隊同志來校報告，宣傳交通法規(guī)，加強(qiáng)交通意識。（1）利用主題班隊會，墻報、手抄報、畫展等形式進(jìn)行法制教育和法制宣傳活動；（2）開展有趣的課外興趣小組既豐富多彩的活動，舉行演講、智力競賽等活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，從而樹立學(xué)生熱愛科學(xué)，反對迷信，遠(yuǎn)離邪教的思想；（3）開展社會實踐活動，走向社區(qū)宣傳毒品的危害性，扎實有效的開展了進(jìn)度的教育，利用手抄報、圖片等多種多樣的教育手段，教育學(xué)生為了家人的幸福，社會的安寧，國家的安定從要就要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。三、扎實有效開展反對民族分裂，維護(hù)社會穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的教育學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)祖國、建設(shè)新疆的生力軍。新疆是一個民族地區(qū)，宗教氛圍濃厚，特別是一小撮民族分裂分子大肆鼓吹民族分裂和非法宗教，與我們爭奪下一代。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，作為學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的主要陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到社會發(fā)展的長治久安，在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處每學(xué)期都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)生進(jìn)行了反對民族分裂維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，利用廣播站、黑板報、演講等活動形式對學(xué)生進(jìn)行教育，牢固樹立反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一是各族青少年神圣的職責(zé)，在反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的這一重大原則問題上，要做到認(rèn)識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，做到旗幟鮮明，立場堅定。學(xué)校切實把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育作為長期的重要政治任務(wù)，下大力氣抓好青少年的培養(yǎng)教育。學(xué)校堅持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的思想政治建設(shè)，深入推進(jìn)思想品德教育，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)青少年的成長。主要從以下開張了以下活動：定期對教職工開展意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的批評與