【文章內(nèi)容簡介】 決定。8人冒著生命危險(xiǎn)去尋找一個不知生死的人，迎接他們的將是戰(zhàn)火的洗禮和生命價(jià)值的重新認(rèn)識。拯救的旅程也是一條通往死亡之路，人性在戰(zhàn)爭中受到考驗(yàn)……“一只顫抖的手、一句臨終時(shí)的遺言、一個用六個士兵拯救的生命……”這三個情結(jié)構(gòu)了火爆的美國進(jìn)口大片《拯救大兵瑞恩》的全部主題?？催^這部電影的人都不會忘記的一個角色，那就是米勒上尉。那一只顫抖的手，在影片中用了四個特寫的鏡頭來表現(xiàn)這只手。米勒上尉最初是中學(xué)老師，戰(zhàn)爭的不斷升級和擴(kuò)大改變了他原有的平靜生活。戎馬倥傯，硝煙彌漫，使他的身體不可避免地留下了戰(zhàn)爭的烙印，這種傷痛本身就說明了戰(zhàn)爭的殘酷無情。看完影片我們依然無法得悉他的手是如何負(fù)的傷。但是總是在戰(zhàn)爭場面就要一觸即發(fā)之前，導(dǎo)演都有意地讓這只手出現(xiàn)我們的眼簾中。影片中這一只顫抖的手不是說米勒上尉在戰(zhàn)爭前的心理恐懼，而無非是要說明戰(zhàn)爭給人留下的無法抹滅的苦痛的記憶。從這一只顫抖的手，我們可以看到，戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù)，它會給我們所有的人留下不同的記憶，或驚栗，或慘烈，但有一點(diǎn)是相同的：它給人們帶來最多的是傷痛。在戰(zhàn)場中找一名士兵，那簡直比大海撈針還更難，那不僅僅只是漫無邊際的找尋，還時(shí)時(shí)刻刻面臨的是生命的危險(xiǎn)。然而士兵的使命感和戰(zhàn)爭的需要驅(qū)使著米勒為完成任務(wù)，不惜犧牲自己的性命，用一把小手槍在做著實(shí)際上是無謂的抵抗的時(shí)候，他仍然想起了自己的任務(wù)是把最小的瑞恩從戰(zhàn)爭中拯救出來，能夠安全地回到母親的身邊。因此，當(dāng)生命即將離去，他哽咽著在瑞恩的耳邊說道：不要辜負(fù)了大家的期望，一定要活下去。這句臨終的遺言，不僅影響著瑞恩的一生：“做一個好人，做一個正直的人”。而我們的觀眾也會因?yàn)檫@句話而更加激起內(nèi)心對法西斯發(fā)動這場戰(zhàn)爭的仇恨，所以在劇中瑞恩是一定要活著回到母親身邊?！吧\可貴”而在戰(zhàn)場上，那一張張長長的死亡名單，是那么輕易地從報(bào)音員的口中讀出。“用六條生命去拯救一條生命”，這樣的生命價(jià)值帶給我們的是更多的深思。在影片中，分隊(duì)的一些成員的想法也是可以讓人理解和同情的，“為什么用我們的生命去換取別人的生命，難道我們沒有母親，沒有兄弟姐妹?我們不是一樣在戰(zhàn)場上拼死拼活?憑什么他就有這個特權(quán)?”這樣的生命價(jià)值觀也只有在戰(zhàn)爭中才可能出現(xiàn)。戰(zhàn)爭是無情的，在戰(zhàn)爭中這樣的情形又何止瑞恩一人呢?可導(dǎo)演的刻意，無非的意圖是：珍惜生命和幫助他人。在影片中，拯救隊(duì)員因?yàn)閹椭鸲鞫兰彝サ臏嘏蜕目少F，而瑞恩因?yàn)槊桌丈衔竞驼汝?duì)而感悟用自己的生命去保護(hù)、照顧更多需要拯救和幫助人們。爆發(fā)戰(zhàn)爭對于每個人是不能選擇和左右的，但幫助他人是自己可以選擇和作決定的。《拯救大兵瑞恩》給人一種強(qiáng)烈的震憾除了是故事的情節(jié)和所要表現(xiàn)的蕩氣回腸的情感外，還有一點(diǎn)就是視覺的沖擊。影片重現(xiàn)了50多年前驚天動地的諾曼底登陸戰(zhàn)的恢宏場面，讓人驚駭?shù)哪慷昧藨?zhàn)爭的激烈和殘酷。壯觀宏大的戰(zhàn)爭場面，血肉橫飛的諾曼底戰(zhàn)役，血流成河的鏡頭，讓人觸目驚心，那感覺中還帶有一種惶恐。影片用紀(jì)錄片的手法表現(xiàn)了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場，震撼人心?！墩却蟊鸲鳌愤@一部偉大的戰(zhàn)爭片，它給予我們的不僅僅是對戰(zhàn)爭殘酷的反思，更多的是對普通士兵們內(nèi)心人性的挖掘。戰(zhàn)爭使士兵所遭受的傷痛會留在那些經(jīng)歷過這段歷史的人們記憶中的深處，給他們內(nèi)心留下了難以磨滅的陰影。在影片的強(qiáng)烈音響效果中，我們觀眾依然如感同身受一樣真實(shí)，一樣慘烈，留給我們的是無限的深思。第三篇：《拯救大兵瑞恩》觀后感《 拯救大兵瑞恩》觀后感《拯救大兵瑞恩》講述了第二次世界大戰(zhàn)期間百萬大軍登陸諾曼底海灘時(shí)。瑞恩的三位兄長都在二戰(zhàn)中相繼陣亡，美國作戰(zhàn)總指揮部的統(tǒng)領(lǐng)為了安撫他的母親，決定派遣一個特別小分隊(duì)將瑞恩安全帶出戰(zhàn)區(qū)。很多人不禁要問:為了一個士兵的生命，真的值得八個人冒生命危險(xiǎn)嗎？當(dāng)然我也有同樣的疑問，即使在看完影片之后，我的疑問依然存在。略過拯救小分隊(duì)里視死如歸的米勒中尉、槍法精準(zhǔn)的狙擊手杰克森、快人快語的萊賓和其余四名隊(duì)員，我想說給我留下深刻印象的翻譯厄本。從始至終厄本仿佛一個與這場戰(zhàn)爭無關(guān)的人存在著，他與普通人類似的緊張、膽小、同情心和戰(zhàn)爭場面顯得格格不入，他讓我忍不住聯(lián)想：如果我也參加了這場戰(zhàn)爭，我會是怎樣的一種狼狽和恐懼，我大概連他的那些勇氣都沒有。他提醒著我戰(zhàn)爭離我們?nèi)绱私?，如此可怕。在拯救行動之初，?dāng)接到中尉的命令收拾行裝出發(fā)時(shí)，他緊張地一團(tuán)亂，甚至連頭盔都拿錯。隨著隊(duì)伍不斷向敵區(qū)靠近，在我看來，厄本越來越手足無措，可以清晰地看到他對戰(zhàn)爭的恐懼。當(dāng)隊(duì)友們沖鋒陷陣時(shí)，他用望遠(yuǎn)鏡看的遠(yuǎn)處的爆炸會發(fā)抖，在隊(duì)員雙手滿是血的奮力搶救醫(yī)生韋德的時(shí)候，他卻傻傻地站在一旁，手上沒占到一滴血。接著小分隊(duì)俘虜了一名德國士兵，他倒是簡明扼要的翻譯俘虜“不要開槍”的請求，在其他隊(duì)員要射殺俘虜?shù)那闆r下，他強(qiáng)烈反對射殺俘虜，我想這時(shí)的他尊重每一個生命，哪怕是敵人的。這時(shí)的他在目睹兩名隊(duì)友死去之后也還沒有深切體會到戰(zhàn)爭的可怕和殘酷。，在包圍大橋的戰(zhàn)斗中，厄本的表現(xiàn)我只能用“驚為天人”描述。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地為鐘樓里的斯坦利和麥克送子彈，到達(dá)鐘樓的時(shí)候，他甚至沒有勇氣爬上樓梯，為幾步之遙的戰(zhàn)友送去子彈，直至戰(zhàn)友在搏斗中呼喊他的名字最后不幸死去，他也沒能爬上樓梯。看著尖刀插入斯坦利的心臟，有種快要窒息的疼痛讓我?guī)缀趿鳒I，厄本為什么無法挪動腳步把子彈送進(jìn)去！德兵下樓的時(shí)候，厄本甚至側(cè)過身體，為其讓路，接著是癱倒在樓梯上，然后是似乎沒有流下眼淚的哭泣。看到米勒中尉被那名他曾相信的俘虜殺死的時(shí)候，厄本第一次有了堅(jiān)定的眼神，他舉起槍在那名俘虜叫出自己名字的時(shí)候果斷將其射殺，這時(shí)我不知道該為他感到欣慰還是悲哀，是欣慰他終于勇敢，還是悲哀他喪失了對人性的美好想象。最終這個曾膽小的厄本活了下來，我不禁想到：小分隊(duì)用生命完成了拯救任務(wù)，影片該結(jié)束了，但是被戰(zhàn)爭摧毀人生信仰的厄本該怎么面對生活。在感嘆影片逼真戰(zhàn)爭場面的同時(shí)，我不得